心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对()进行测量、分析、评价。A、人的特定素质B、人的心理特征C、人的反应能力D、人的能力水平

心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对()进行测量、分析、评价。

  • A、人的特定素质
  • B、人的心理特征
  • C、人的反应能力
  • D、人的能力水平

相关考题:

()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。 A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价

下列说法中正确的是( )。(A)心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测 试,标准化后的数量化系统(B)心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行 观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程(C)心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合 评价(D)心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数 有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和 数量化分析的一种科学手段

( )是一种通过一系列工具或手段将人的某些心理特征加以量化,从而衡量个体心理因素水平和个体心理差异的科学测量方法。A.心理测试B.笔试C.面试D.体检

下列关于心理测试的说法,错误的是( )。A.是一种通过一系列工具或手段将人的某些心理特征加以量化,从而衡量个体心理因素水平和个体心理差异的科学测量方法B.心理测试可以划分为能力测试、人格测试和职业兴趣测试三大类C.兴趣测试的目的是测试一个人是否具有从事一项特定工作的潜在能力D.人格测试的目的是了解被测试者的人格特质E.能力测试则试图揭示人们想做什么以及喜欢做什么

心理测试是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,用来衡量应聘者的()的一种科学测量方法。A:智力水平B:个性差异C:知识水平D:能力特征E:发展潜力

心理测试是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,用来衡量应聘者的(  )的一种科学测量方法。A.智力水平B.个性差异C.知识水平D.能力特征E.发展潜力

心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的()进行测量、分析、评价。A、特定素质B、心理特征C、反应能力D、能力水平

人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和()为基础,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。A、统计学B、数学C、逻辑学D、物理学

所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。A、管理学、运筹学B、经济学、心理学C、心理学、测量学、统计学D、经济学、统计学、运筹学

人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价,因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。

人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A、表层性B、间接性C、波动性D、模糊性

人员素质测评是对人的()进行测量和评价。A、能力因素B、个人风格因素C、动力因素D、心理因素

下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合

心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。

综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价,这种活动称之为()A、心理诊断B、人员素质测评C、评价D、培训评估

下列说法中正确的是()。A、心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统B、心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程C、心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价D、心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段

单选题心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对()进行测量、分析、评价。A人的特定素质B人的心理特征C人的反应能力D人的能力水平

单选题综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价,这种活动称之为()A心理诊断B人员素质测评C评价D培训评估

单选题人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和()为基础,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。A统计学B数学C逻辑学D物理学

单选题心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的()进行测量、分析、评价。A特定素质B心理特征C反应能力D能力水平

多选题心理测试是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,用来衡量应聘者的(  )的一种科学测量方法。A智力水平B个性差异C知识水平D能力特征E发展潜力

判断题人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价,因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。A对B错

单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C心理测量是心理测验工具的合集D心理测验是心理测量工具的集合

单选题人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A表层性B间接性C波动性D模糊性

多选题人员素质测评是对人的()进行测量和评价。A能力因素B个人风格因素C动力因素D心理因素

判断题心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。A对B错

单选题所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。A管理学、运筹学B经济学、心理学C心理学、测量学、统计学D经济学、统计学、运筹学