单选题综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价,这种活动称之为()A心理诊断B人员素质测评C评价D培训评估

单选题
综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价,这种活动称之为()
A

心理诊断

B

人员素质测评

C

评价

D

培训评估


参考解析

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人员甄选活动指的是总和利用心理学、管理学和人才学等学科的理论、方法和技术,根据特定岗位的要求,对应聘者的综合素质进行系统的、客观的测量和评价,从而筛选出合适的应聘者的过程。() 此题为判断题(对,错)。

人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求“人职匹配”。

综合运用心理学、测量学、统计学等学科的理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向等进行评价,以指导用人单位进行人员甄选,这种方法称为()。A、人员素质测评B、团体测评C、职业倾向测试D、心理测试

人员素质测评的核心问题是()。A、能力水平及倾向测评B、个性衡量评价C、行为特征衡量评价D、谋求人职匹配

所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。A、管理学、运筹学B、经济学、心理学C、心理学、测量学、统计学D、经济学、统计学、运筹学

()是指以一定的量化指标为依据,对人的能力水平及倾向性、个性特征、行为表现进行定性的评价。A、测评B、测盘C、测试D、测验

人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价,因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。

人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求()A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合

()评价是运用心理学的方法对人的心理状态和行为表现进行评定。A、心理健康B、心理发育C、行为发育D、大脑发育

在人员素质测评理论与方法中,直接对行为进行评价的测验方法是()。A、性格测验B、工作取样测验C、能力测验D、心理测验

综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价,这种活动称之为()A、心理诊断B、人员素质测评C、评价D、培训评估

人员素质测评的核心问题;就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价;尽可能的谋求()A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合

人员素质测评综合运用了以下哪些学科的理论、技术和方法()。A、管理学、运筹学B、经济学、心理学C、心理学、测量学、统计学D、经济学、统计学、运筹学

人员素质测评的核心问题,就是通过对()等的衡量,尽可能地谋求“人职匹配”。A、人的技术业务能力B、人的个性特质C、人的行为特质D、人的能力水平及倾向E、人的能力水平

单选题()是指运用适当的工具和一定的量化指标为依据,对人的能力水平及倾向性、个性特征、行为表现进行量化分析与定性评价。A测评B测盘C测试D测验

判断题人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求“人职匹配”。A对B错

单选题在人员素质测评理论与方法中,直接对行为进行评价的测验方法是()。A性格测验B工作取样测验C能力测验D心理测验

单选题人员素质测评综合运用了以下哪些学科的理论、技术和方法()。A管理学、运筹学B经济学、心理学C心理学、测量学、统计学D经济学、统计学、运筹学

判断题人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价,因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。A对B错

单选题()评价是运用心理学的方法对人的心理状态和行为表现进行评定。A心理健康B心理发育C行为发育D大脑发育

单选题人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求()A科学合理B人职匹配C岗位匹配D优化组合

单选题人员素质测评的核心问题;就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价;尽可能的谋求()A科学合理B人职匹配C岗位匹配D优化组合

单选题所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。A管理学、运筹学B经济学、心理学C心理学、测量学、统计学D经济学、统计学、运筹学

单选题()是指以一定的量化指标为依据,对人的能力水平及倾向性、个性特征、行为表现进行定性的评价。A测评B测盘C测试D测验

单选题人员素质测评的核心问题是()。A能力水平及倾向测评B个性衡量评价C行为特征衡量评价D谋求人职匹配

多选题人员素质测评的核心问题,就是通过对()等的衡量,尽可能地谋求“人职匹配”。A人的技术业务能力B人的个性特质C人的行为特质D人的能力水平及倾向E人的能力水平

单选题综合运用心理学、测量学、统计学等学科的理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向等进行评价,以指导用人单位进行人员甄选,这种方法称为()。A人员素质测评B团体测评C职业倾向测试D心理测试