对教学技能分类的根本宗旨是为了提高教师培训的效率和效果,使教学技能的培训走向科学化。() 此题为判断题(对，错)。
以下哪种培训方法紧密联系实际，可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力，共同学习共同提高，适合于对高级公务员的培训()A. 专题研究培训B. 讲授教学法C. 自学方法D. 讨论学习法
高级养老护理员培训授课有很多方法，下列哪项不对（）。A.照本宣科B.搞好课堂教学，提高教学质量C.认真备课，提高培训效果D.必要的考核，促进基础理论培训质量
依据《四川省机动车驾驶员培训管理办法》，驾驶培训机构应当按规定安装和使用驾驶培训学时计时仪，利用（）、（）、（）、等科技教学手段，改进教学方法，提高培训质量。
影响培训效果的原因在培训员方面有哪些（）？A、沟通的技能、培训的技巧等原因B、成人学习的特点、学习的方法等原因C、沟通的技能、学习的方法等原因D、成人学习的特点、培训的技巧等原因
高级养老护理员培训授课有很多方法，下列哪项不对（）。A、照本宣科B、搞好课堂教学，提高教学质量C、认真备课，提高培训效果D、必要的考核，促进基础理论培训质量
开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置，综合运用（）等教学方法，提高培训质量。A、讲授式B、研究式C、案例式D、模拟式
开展干部教育培训应当根据干部的特点，综合运用讲授式、（）等教学方法，提高培训质量。A、研究式B、案例式C、模拟式D、灌输式E、体验式
质量管理培训的内容主要是指（）A、质量意识教训B、质量知识教育C、技能培训D、A+B+C
以下属于培训高级公务员的培训方法是（）。A、自学方法B、专题研究培训C、讲授教学法D、参观学习法
交叉培训使之变换（）的工作岗位，扩展业务知识和技能技巧的范围。A、培训组织B、培训对象C、培训者D、训导员
公务员培训的方法：讲授教学法、自学法、（）、讨论法。
（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A、培训教学监督B、培训质量控制C、培训质量评估D、培训教学指导
贯彻预约培训，所有教练员必须（）.A、提高驾驶技能；B、加班加点；C、统一教学方法；D、保证培训质量
教学方法与培训质量的关系是（）A、好的教学方法阻碍提高培训质量；B、好的教学方法能提高培训质量；C、好的教学方法有时能提高培训质量；D、好的教学方法不可能提高培训质量
在驾驶培训各环节中，（）是保证驾驶员培训质量、提高驾驶员素质更为关键的环节。A、教练员B、教学管理制度C、教学车辆状况
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
（）是使电信人员熟练掌握应当具备的知识和技能，更新、补充、扩展知识和提高技能所进行的培训。A、岗前培训B、熟练培训C、复习培训D、附加培训
单选题交叉培训使之变换（）的工作岗位，扩展业务知识和技能技巧的范围。A培训组织B培训对象C培训者D训导员
判断题讲授技巧主要是指培训员的教学技能，它是提高培训质量，使培训达到预期效果的重要保证。A对B错
判断题电子商务员的业务技能培训主要是岗位技能培训。A对B错
单选题以下哪种培训方法紧密联系实际，可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力，共同学习共同提高，适合于对高级公务员的培训（）A讲授教学法B专题研究培训C自学方法D讨论学习法
单选题高级养老护理员培训授课有很多方法，下列哪项不对（）。A照本宣科B搞好课堂教学，提高教学质量C认真备课，提高培训效果D必要的考核，促进基础理论培训质量
单选题以下属于培训高级公务员的培训方法是（）。A自学方法B专题研究培训C讲授教学法D参观学习法
单选题（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A培训教学监督B培训质量控制C培训质量评估D培训教学指导
多选题开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置，综合运用（）等教学方法，提高培训质量。A讲授式B研究式C案例式D模拟式