法治教育要更多采取()等教学方式。 A、讲授式B、实践式C、体验式D、参与式E、案例式
法治教育要;要更多采取()等教学方式。 A、讲授式B、实践式C、体验式D、参与式E、案例式
()是目前公共部门人力资源培训中普通采用的方法。 A.讲授式培训法B.研讨式培训法C.案例分析培训法D.合作研究培训法
()是目前公职人员培训中普遍采用的方法。 A.讲授式培训法B.研讨式培训法C.案例分析培训法D.合作研究培训法
讲授法是课堂培训的主要方法之一，其方式包括（ ）。A.案例分析式讲授B.辩论式讲授C.灌输式讲授D.启发式讲授E.画龙点睛式讲授 确认答案
讲授法是课堂培训的主要方法之一，其方式包括（ ）。A.案例分析式讲授B.辩论式讲授C.灌输式讲授D.启发式讲授E.画龙点睛式讲授
讲授法是课堂培训的主要方法之一，包括（ ）等方式。A．案例分析式讲授B．辩论式讲授C．灌输式讲授D．启发式讲授E．画龙点睛式讲授?
(2019年5月)讲授法是课堂培训的主要方法之一，其方式包括（ ）。A.案例分析式讲授B.辩论式讲授C.灌输式讲授D.启发式讲授E.画龙点睛式讲授
讲授法是课堂培训的主要方法之一， 包括（ ） 等方式。A 、 案例分析式讲授B 、 辩论式讲授C 、 灌输式讲授D 、 启发式讲授E 、 画龙点睛式讲授
如果在培训中希望开展多项的交流、传递和沟通，一般不建议采取（ ）的培训方式。A.体验式B.提问式C.咨询式D.讲授式
干部教育培训改革要求改进讲授式教学，推广（）教学。A、研究式B、案例式C、体验式D、模拟式
培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。A、讲授式B、模拟式C、体验式D、角色扮演式
开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置，综合运用（）等教学方法，提高培训质量。A、讲授式B、研究式C、案例式D、模拟式
（）是目前公职人员培训中普遍采用的方法。A、讲授式培训法B、研讨式培训法C、案例分析培训法D、合作研究培训法
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A、填鸭式B、题海式C、启发式D、灌输式
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A、填鸭式B、题海式C、启发式D、灌输式
（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。A、答辩式班会B、辩论式班会C、模拟式班会D、体验式班会
（）是目前公共部门人力资源培训中普遍采用的方法。A、讲授式培训法B、研讨式培训法C、案例分析培训法D、合作研究培训法
单选题培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。A讲授式B模拟式C体验式D角色扮演式
单选题（）是目前公共部门人力资源培训中普遍采用的方法。A讲授式培训法B研讨式培训法C案例分析培训法D合作研究培训法
多选题干部教育培训改革要求改进讲授式教学，推广（）教学。A研究式B案例式C体验式D模拟式
单选题（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。A答辩式班会B辩论式班会C模拟式班会D体验式班会
多选题开展干部教育培训应当根据干部的特点，综合运用讲授式、（）等教学方法，提高培训质量。A研究式B案例式C模拟式D灌输式E体验式
多选题讲授法是课堂培训的主要方法之一，其方式包括（ ）。A案例分析式讲授B辩论式讲授C灌输式讲授D启发式讲授E画龙点睛式讲授
多选题开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置，综合运用（）等教学方法，提高培训质量。A讲授式B研究式C案例式D模拟式
单选题以下培训形式属于体验式培训的是（）。A角色扮演B小组培训C工作轮换D案例研究