掌握了硫化氢气体的传播特征,要避免灾难性事故应该是()的。A、没有问题B、有问题C、有很大问题D、不可避免

掌握了硫化氢气体的传播特征,要避免灾难性事故应该是()的。

  • A、没有问题
  • B、有问题
  • C、有很大问题
  • D、不可避免

相关考题:

教师要在做教育研究前思考,“我们的工作中有没有问题、有没有疑惑,有没有需要解决的困难”,有了问题,才可能变成课题。() 此题为判断题(对,错)。

以下哪种情况比较适合开展市场调查活动( )。 A. 要收集的信息已经存在B. 界定的问题几乎不可能找到答案C. 界定的问题范围很大D. 已经有了具体、切实可行的目标

班级里学习成绩差的雪深和“后进生”有问题行为,优秀学生【 】A.也全都有问题行为B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽D.也有问题行为

掌握现状应抓住问题特征,需调查的要点有( )。A.时间B.地点C.问题种类D.问题特征E.操作人员

掌握现状应抓住问题特征,需调査的要点有( )。A.时间 B.地点 C.问题种类 D.问题特征E.操作人员

班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生( )。A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为

如果程序设计没有问题,那么或者是硬件故障或者是输入有误;但是,实际上输入正确。 根据以上陈述,可以得出()。A.程序设计有问题B.如果硬件没有故障,那么程序设计有问题C.程序设计没有问题D.如果硬件有故障,那么程序设计没有问题

下图使用灭火器姿势是否存在问题()。A.没有问题B.有问题

我们无法打幵网页,但确认网络是通的,IE浏览器没有问题,应该是什么?

尽管硫化氢对人畜有很大的危害,但是,只要(),要避免灾难性事故应该是没有问题的。A、防护得当;B、应急措施积极有效;C、握了硫化氢气体的传播特征;D、有井控证;E、有硫化氢培训证。

当反应临氢系统高压法兰泄漏存在的潜在问题有: 防止发生硫化氢中毒和气体窒息、防止发生爆炸事故。

性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱,是HIV性接触传播不可避免的问题。

没有问题定期沟通,有了问题及时沟通。这体现的是沟通的()原则。A、积极主动原则B、及时有效原则C、开诚布公原则D、交流充分原则

尽管硫化氢对人畜有很大的危害,但是,只要(),要避免灾难性事故应该是没有问题的。A、防护得当B、应急措施积极有效C、了解硫化氢气体的传播特征D、有井控证E、有硫化氢培训证

尽管硫化氢对人畜有很大的危害,但是,只要防护得当,应急措施积极有效,掌握了硫化氢气体的传播特征,要避免灾难性事故应该是没有问题的。

关于问卷问题的撰写的要求表述正确的是()A、问题应该是中性的B、设置双向问题C、尽量避免使用否定性问题D、备选答案要避免交叉重叠

班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为

如果程序设计没有问题,那么硬件故障或输人有误;但是,实际上输人正确。根据以上陈述,可以得出()。A、程序设计有问题B、如果硬件没有故障,那么程序设计有问题C、程序设计没有问题D、如果硬件有故障,那么程序设计没有问题

班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为

多选题关于问卷问题的撰写的要求表述正确的是()A问题应该是中性的B设置双向问题C尽量避免使用否定性问题D备选答案要避免交叉重叠

单选题班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。A也全都有问题行为B没有问题行为C只有问题行为萌芽D也有问题行为

单选题班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()A也全都有问题行为B没有问题行为C只有问题行为萌芽D也有问题行为

单选题没有问题定期沟通,有了问题及时沟通。这体现的是沟通的()原则。A积极主动原则B及时有效原则C开诚布公原则D交流充分原则

单选题掌握了硫化氢气体的传播特征,要避免灾难性事故应该是()的。A没有问题B有问题C有很大问题D不可避免

单选题女:妈妈年纪很大了,我担心她坐飞机会有危险。男:医生说如果老人的心脏没有问题的话,是可以坐飞机的。问:关于妈妈,你知道了什么?A有心脏病B坐飞机有危险C年纪大了

多选题掌握现状应抓住问题特征,需调查的要点有(  )。A时间B地点C问题种类D问题特征E操作人员

多选题尽管硫化氢对人畜有很大的危害,但是,只要(),要避免灾难性事故应该是没有问题的。A防护得当;B应急措施积极有效;C握了硫化氢气体的传播特征;D有井控证;E有硫化氢培训证。