马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求相结合原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合原则
在充分尊重,信任学生的基础上向学生提出严格的要求属于班主任工作的()。 A.全员负责原则B.尊重信任与严格要求结合原则C.集体与个别教育结合原则D.教育力量协调一致原则
促进学生品德内化的德育原则包括()。 A、长善救失B、教育和自我教育相结合C、集体教育与个别教育相结合D、严格要求与尊重信任相结合E、知行统一
护士与新入院患者进行沟通时，提问首先应遵循的原则是A、首要性原则B、开放性原则C、尊重性原则D、信任性原则E、中心性原则
教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是（）。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则C.一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则
高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是（）。A.严格要求与尊重学生相结合原则B.疏导原则C.集体中教育原则D.因材施教原则
护士小何与新入院患者进行沟通时，提问首先应遵循的原则是A.中心性原则B.开放性原则C.信任性原则D.首要性原则E.尊重性原则
教育家马卡连柯提倡“平行教育”，“平行教育”反映的德育原则是()。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则C.一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则
“平行教育原则”体现的德育原则是（ ）A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则B.集体教育和个别教育相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.正面引导与纪律约束相结合原则
在进行个别心理辅导时，要遵守以下原则（）A、保密性原则B、理解的原则C、信任的原则D、启发性原则，发展性原则
马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的连贯性与一致性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则
开展青少年社会工作要遵循的社会工作价值原则有接纳、不批判、尊重、保密、个别化。
德育应遵循哪些基本原则？1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素，客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。
根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。A、集体教育和个别教育相结合原则B、因材施教原则C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D、正面教育与纪律约束相结合的原则
“因材施教”遵循了心理健康教育的（）A、艺术性原则B、平等尊重原则C、适应个别差异原则D、教育性原则
平行教育法体现的德育原则是（）。A、严格要求与尊重信任相结合原则B、集体教育与个别教育相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、正面引导与纪律约束相结合原则
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）A、面向全体，重视个别差异的原则B、促进儿童全面发展的原则C、整体教育功能原则D、尊重儿童的人格尊严原则
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合原则
单选题平行教育法体现的德育原则是（）。A严格要求与尊重信任相结合原则B集体教育与个别教育相结合原则C教育影响的一致性与连贯性原则D正面引导与纪律约束相结合原则
单选题进行个别教育时，要遵循尊重信任、（）的原则。A组织严密B实事求是C积极主动D因人施教
多选题在进行个别心理辅导时，要遵守以下原则（）。A保密性原则B理解的原则C信任的原则D启发性原则，发展性原则
单选题“因材施教”遵循了心理健康教育的（）A艺术性原则B平等尊重原则C适应个别差异原则D教育性原则
单选题护士小何与新入院患者进行沟通时，提问首先应遵循的原则是（）。A首要性原则B开放性原则C尊重性原则D信任性原则E中心性原则
单选题教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）A面向全体，重视个别差异的原则B促进儿童全面发展的原则C整体教育功能原则D尊重儿童的人格尊严原则
单选题马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。A知行统一原则B尊重信任与严格要求相结合原则C教育影响的连贯性与一致性原则D集体教育与个别教育相结合的原则
单选题学校德育要逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，这体现了（ ）。A社会主义方向性原则B尊重信任与严格要求相结合的原则C教育影响的一致性与连贯性的原则D集体教育与个别教育相结合的原则