以强身健体、发展身体素质为主要目的练习方法是()A、游戏法B、竞赛法C、持续法D、变换练习法

以强身健体、发展身体素质为主要目的练习方法是()

  • A、游戏法
  • B、竞赛法
  • C、持续法
  • D、变换练习法

相关考题:

身体练习方法中,以强身健体、发展身体素质为主要目的的练习方法是()A.重复练习法、变换练习法、游戏法好.B.重复练习法、竞赛法、游戏法C.持续练习法、游戏法、综合练习法D.重复练习法、间歇练习法、循环练习法

要贯彻教育方针,实现教育目的,必须坚持( )。A.学生德智体平均发展B.以发展智育为主,兼顾发展其他各育C.以发展德育为主,兼顾发展其他各育D.以教学为主,全面安排,面向全体,因材施教

以培养意志品质和完善心理素质为主要目的的练习方法有( ) A、重复练习法、交换练习法、游戏法B、重复练习法、游戏法、竞赛法C、持续练习法、游戏法、综合练习法D、重复练习法、间歇练习法、持续练习法

情境法属于()。 A、以语言信息为主的方法B、以欣赏活动为主的方法C、以指导练习为主的方法D、以直接感知为主的方法

联想法属于()。 A、以语言信息为主的方法B、以直接感知为主的方法C、以指导练习为主的方法D、以欣赏活动为主的方法

大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是:提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质,尤其是要发展幼儿的();利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中,“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。 A.美感B.智能C.体能D.艺术性

能最有效地增大练习密度和运动量,可以弥补某些项目对身体素质发展所起作用的单一和不足,使各项目之间的功能互为补充,提高练习者的兴趣,达到全面发展身体素质的目的。这种健康锻炼的方法是()A、循环练习法B、重复练习方法C、综合练法D、变换练习法

健美训练过程中,同时要较快地提高力量,肌肉练习的方法可以选择()。A、以“屈”为主的动作编排计划B、优先发展原则编排计划C、以“拉”为主的动作编排计划D、以“伸”为主的动作编排计划

运用防止和纠正错误的方法是应该()。A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主

下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。A、2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法B、连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法C、看手势变向跑是发展反应速度的练习D、徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

以发展身体素质为主的课,用()比较合适。A、集中指导,全体练习B、集中讲解,分组练习C、分组练习,流水循环D、自由结伴,分散练习

大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是:提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质,尤其是要发展幼儿的();利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中,“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。A、智能B、体能C、艺术性D、美感

根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。A、以基本活动能力为主的分类方法B、以身体素质为主的分类方法C、以运动项目为主的分类方法D、以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法

运用防止和纠正错误的方法时应该().A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主

运用预防和纠正错误方法时,应()A、以讲解为主B、以练习为主C、以示范为主D、以预防为主

身体健康是指运用各种身体练习和方法,以()为主要目的的身体活动。A、减肥B、竞赛C、健身

单选题运用预防和纠正错误方法时,应()A以讲解为主B以练习为主C以示范为主D以预防为主

单选题武德,是指“止戈为武,崇德尚武”的精神,我们今天练习武术其目的主要是强身健体,()、信、勇。A礼B智C德

单选题下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。A2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法B连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法C看手势变向跑是发展反应速度的练习D徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

单选题以发展身体素质为主的课,用()比较合适。A集中指导,全体练习B集中讲解,分组练习C分组练习,流水循环D自由结伴,分散练习

单选题身体健康是指运用各种身体练习和方法,以()为主要目的的身体活动。A减肥B竞赛C健身

单选题根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材可采用()A以基本活动能力为主的分类方法B以身体素质为主的分类方法C以运动项目为主的分类方法D以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法

单选题运用防止和纠正错误的方法是应该()。A以练习为主B以预防为主C以讲解和练习为主D以讲解为主

单选题运用防止和纠正错误的方法时应该()A以练习为主B以预防为主C以讲解和练习为主D以讲解为主

单选题健美训练过程中,同时要较快地提高力量,肌肉练习的方法可以选择()。A以“屈”为主的动作编排计划B优先发展原则编排计划C以“拉”为主的动作编排计划D以“伸”为主的动作编排计划

单选题根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。A以基本活动能力为主的分类方法B以身体素质为主的分类方法C以运动项目为主的分类方法D以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法

单选题以强身健体、发展身体素质为主要目的练习方法是()。A游戏法B竞赛法C持续法D变换练习法