对于挑战,不能采取一味的回避的态度,或者自怨自艾,因为不能让社会适应你,只能改变自己,提高自己去适应社会的能力,通过努力把挑战转化为一种内在的动力。
对于挑战,不能采取一味的回避的态度,或者自怨自艾,因为不能让社会适应你,只能改变自己,提高自己去适应社会的能力,通过努力把挑战转化为一种内在的动力。
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社会适应性能力是指()。A.人们对自己和他人的评价B.可以自由的生活能力C.人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力D.人适应社会生活方式的基本要求。
自我效能:指人们对自己产生特定水准的,能够影响自己生活事件的行为之能力的信念。根据上述定义,下列与自我效能无关的是:A.公司领导严格要求小董每天接好电话,尊敬客户,工作期间不能玩电脑游戏B.小常这个人总是把困难的任务当作有待征服的挑战而非需要回避的威胁,还常常为自己设立挑战性的目标,并保持对目标的承诺C.小蔡在大家心目中的形象是:喜欢将失败归因为不够努力或缺少可以获得的知识及技能D.兴隆实业有限公司的小郭常念念不忘自己的缺陷、将遇到的障碍和种种不利的结果,却不会仔细考虑如何去成功地行动
教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范,而是帮助他们了解规范应该如何形成,自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度。 这段文字最可能批判的是: A. 阻碍学生进行创新B. 一味地要求学生循规蹈矩C. 不为学生提供社会实践的机会D. 不注重提高学生自我管理能力
有关自信与自卑的表述有误的是:()A、自信的人认为自己一定行,不自信的人认为自己不一定行,自卑的人认为自己一定不行B、自傲的人认为自己也许行,自负的人认为自己不一定行C、自信的人在面临困难时能想法去克服,在面临危险时能临危不惧的决策,在面临挑战能毫不犹豫接受D、不自信或自卑的人,怀疑自己的能力,在遇到问题时不敢面对,遇到危险不知怎么办,面临挑战立即回避,需要决策犹豫不决
社会适应性能力是指()。A、人们对自己和他人的评价B、可以自由的生活能力C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力D、人适应社会生活方式的基本要求。
成就需要理论认为,具有高成就需要的人,其特点是()A、不喜欢通过自己的努力去获得成功B、把个人成就看得比金钱更重要C、不喜欢自己设置目标,经常满足于随波逐流和随遇而安,不渴望有所作为D、在选择任务时,不希望具有挑战性,不敢于冒一定的风险
单选题成就需要理论认为,具有高成就需要的人,其特点是()A不喜欢通过自己的努力去获得成功B把个人成就看得比金钱更重要C不喜欢自己设置目标,经常满足于随波逐流和随遇而安,不渴望有所作为D在选择任务时,不希望具有挑战性,不敢于冒一定的风险
判断题大学生可以通过提高自我控制能力.勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做的更好。A对B错