条件逆向法,就是通过对()进行逆向思维加以创新,从而想出解决问题的新办法就是条件逆向法。A、事物依存的条件B、事物进展的原因C、事物发展的过程D、以上都是

条件逆向法,就是通过对()进行逆向思维加以创新,从而想出解决问题的新办法就是条件逆向法。

  • A、事物依存的条件
  • B、事物进展的原因
  • C、事物发展的过程
  • D、以上都是

相关考题:

()称做思维。A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级认识过程D、思维就是对别人的行为进行反应

下列观点正确的有(  )。 A.一切事物的存在和发展都是有条件的B.有些事物的存在和发展是有条件的,有些则不然C.事物存在和发展的条件变了,事物本身也要发生变化D.事物存在和发展的条件变了,事物不一定随之而改变

思维主体把事物间已有的因果关系倒置,变原因为结果,从而实现创新的一种思维方法是()A位置逆向思维法B因果逆向思维法C结构逆向思维法D属性逆向思维法

思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势,进行创新发明的思维方法称为()A要素整合法B协同思维法C关联思维法D逆向思维法

外因是事物发展的根本原因,内因是事物发展的条件,内因通过外因起作用。

王永志运用逆向思维的案例告诉我们,人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()A、使火箭的射程更远B、获得对事物的某种新的认识C、获得解决问题的某个新的办法D、获得从事某种创造发明的某一新的设想

人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()A、使火箭的射程更远B、获得对事物的某种新的认识C、获得解决问题的某个新的办法D、获得从事某种创造发明的某一新的设想

在一般的工程技术发明中,往往()进行逆向思维。A、从事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性B、从事物自身的功能的反面进行探索,扩大技术的应用范围C、从事物结构的空间位置的反面探索出路D、在探求方法上突破习惯性思维的束缚E、从事物运动发展过程的逆过程进行研究

“非”逻辑就是事物的结果是条件的否定。

一个鸡蛋如果从外面把它打破,放点葱,炒一盘菜就是一盘食物;从内部打破,一个小鸡成长出来,就是生命。因此,“从内部打破”是事物发展的根本途径。这启示我们促进事物的发展,需要()A、善于分析的把握事物存在和发展的条件B、坚持辩证的否定观,实现事物自我发展C、果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展D、创造必要条件,促进主次矛盾相互转化

"好事多磨"包含的哲理是()A、事物发展的道路是曲折的B、外因是事物变化发展的条件C、一切事物都是变化发展的D、事物的发展是有规律的

“创业者的信心来自国家对创新创业的大力支持。”从唯物辩证法的角度看,这句话告诉我们()。A、外因是事物发展的条件B、外因对事物发展起促进作用C、外因是事物发展的根本原因D、要正确处理自身努力与外部条件的关系

一个鸡蛋如果从外面把它打破,放点葱,炒一盘菜就是一盘食物;从内部打破,一个小鸡成长出来,就是生命。因此,“从内部打破”是事物发展的根本途径。这启示我们促进事物的发展,需要()A、善于分析把握事物存在和发展的条件B、坚持辩证的否定观,实现事物自我发展C、果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展D、创造必要条件,促进主次矛盾相互转化

在事物的发展中,条件的意义在于()A、它是具体事物存在、发展或灭亡的前提B、它是事物存在和发展的根据C、它是事物发展的动力D、条件一经改变就会引起事物的质变

唯物辩证法认为在事物的发展中,条件的意义在于()。A、对事物的存在和发展没有作用B、条件是事物发展的根本动力C、任何事物都在一定条件下产生、发展、灭亡D、条件的改变只能引起事物的量变

事物变化发展的动力和原因在于事物内部的矛盾,内因是事物变化发展的条件。

逆向思维训练需要掌握()、()、()、()等几种基本方法。A、方位逆向法B、属性逆向法C、因果逆向法D、心理逆反法

单选题思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势,进行创新发明的思维方法称为()A要素整合法B协同思维法C关联思维法D逆向思维法

单选题思维主体把事物间已有的因果关系倒置,变原因为结果,从而实现创新的一种思维方法是()A位置逆向思维法B因果逆向思维法C结构逆向思维法D属性逆向思维法

多选题“创业者的信心来自国家对创新创业的大力支持。”从唯物辩证法的角度看,这句话告诉我们()。A外因是事物发展的条件B外因对事物发展起促进作用C外因是事物发展的根本原因D要正确处理自身努力与外部条件的关系

多选题王永志运用逆向思维的案例告诉我们,人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()A使火箭的射程更远B获得对事物的某种新的认识C获得解决问题的某个新的办法D获得从事某种创造发明的某一新的设想

多选题人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()A使火箭的射程更远B获得对事物的某种新的认识C获得解决问题的某个新的办法D获得从事某种创造发明的某一新的设想

多选题逆向思维训练需要掌握()、()、()、()等几种基本方法。A方位逆向法B属性逆向法C因果逆向法D心理逆反法

判断题事物变化发展的动力和原因在于事物内部的矛盾,内因是事物变化发展的条件。A对B错

多选题在一般的工程技术发明中,往往()进行逆向思维。A从事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性B从事物自身的功能的反面进行探索,扩大技术的应用范围C从事物结构的空间位置的反面探索出路;D在探求方法上突破习惯性思维的束缚;E从事物运动发展过程的逆过程进行研究;

单选题唯物辩证法认为在事物的发展中,条件的意义在于()。A对事物的存在和发展没有作用B条件是事物发展的根本动力C任何事物都在一定条件下产生、发展、灭亡D条件的改变只能引起事物的量变

判断题外因是事物发展的根本原因,内因是事物发展的条件,内因通过外因起作用。A对B错