多选题人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（）A使火箭的射程更远B获得对事物的某种新的认识C获得解决问题的某个新的办法D获得从事某种创造发明的某一新的设想
多选题
人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（）
A
使火箭的射程更远
B
获得对事物的某种新的认识
C
获得解决问题的某个新的办法
D
获得从事某种创造发明的某一新的设想
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解析：
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相关考题：
逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向是与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。根据上述定义，下列属于逆向思维的是：A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔B.以某一复杂问题的形成为发散点，尽可能多地把它与别的事物组合成新问题C.以某一复杂问题的结果为发散点，推测出造成结果的各种原因D.将人们通常思考问题的思路稍加扭转，“歪打正着”
逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向是与常人的思维取向相反的。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。根据上述定义，下列属于逆向思维的是（ ）。A．人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔B．以某一复杂问题的形成为发散点，尽可能多地把它与别的事物组合成新问题C．以某一复杂问题的结果为发散点，推测出造成结果的各种原因D．将人们通常思考问题的思路稍加扭转，“歪打正着”
逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向与常人的思维取向相反。逆向思 维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制的胡思乱想，而是训练一种小概率模式，即在思 维活动中关注小概率可能性的思维。根据以上定义，下列属于逆向思维的是（ ）A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔B.以某一复杂问题的结果为发射点，尽可能多的把它与别的事物组合成新问题C.以某一复杂问题的结果为发射点，推出各种结果或各种原因D.将人们通常思考的思路稍加扭转，“歪打正着”
逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向与常人的思维取向相反。逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制的胡思乱想，而是训练一种小概率模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。根据以上定义，下列属于逆向思维的是（）A.人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔B.以某一复杂问題的结果为发射点，尽可能多的把它与别的事物组合成新问題C.以某一复杂问題的结果为发射点，推出各种结果或各种原因D.将人们通常思考的思路稍加扭转，“歪打正着”
所谓逆向思维，就是不采用人们通常思考问题的思路，而是从对立的、完全相反的角度去思考问题，也就是人们常说的“反其道而行之”。逆向思维的实质就是（）。A、思维延伸B、思维概括C、思维倒转D、思维扩展
（）是人对问题和事物的思考能力，一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力，是归纳总结的能力。A、思考力B、思维意识C、逆向思维D、思维层次
王永志运用逆向思维的案例告诉我们，人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（）A、使火箭的射程更远B、获得对事物的某种新的认识C、获得解决问题的某个新的办法D、获得从事某种创造发明的某一新的设想
（ ）是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
下列关于思维方式的叙述中，错误的是（）。A、思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B、思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C、思维方式是人类思考问题的根本方法D、对同一事物，人们采用同一的方式进行思维
多选题王永志运用逆向思维的案例告诉我们，人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（）A使火箭的射程更远B获得对事物的某种新的认识C获得解决问题的某个新的办法D获得从事某种创造发明的某一新的设想
单选题（）是人对问题和事物的思考能力，一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力，是归纳总结的能力。A思考力B思维意识C逆向思维D思维层次
多选题思维的特点有（）。A思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系B通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念C人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物D因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质
单选题下列关于思维方式的叙述中，错误的是（）。A思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C思维方式是人类思考问题的根本方法D对同一事物，人们采用同一的方式进行思维