心理调节作用不会()。A、促进身体健康B、是心理稳定C、使社会安宁D、减少老人的寿命

心理调节作用不会()。

  • A、促进身体健康
  • B、是心理稳定
  • C、使社会安宁
  • D、减少老人的寿命

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心理影响品德内化的程度和水平,而品德在实际生活中也对心理具有调节作用、导向作用和() A、保健作用B、发展作用C、促进作用D、协调作用

艾里克森划分儿童人格发展的依据是()。A.力比多B.心理社会危机C.自我调节作用D.心理防御机制

皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即( )。A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

比例调节中,比例度δ越小,调节作用越弱,不会引起振荡。( )此题为判断题(对,错)。

心理调节作用不会()。A.促进身体健康B.是心理稳定C.使社会安宁D.减少老人的寿命

艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )。A.力比多B.心理社会危机C.自我的调节作用D.心理防御机制

艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。(2011-05)A:力比多发挥作用B:心理社会危机C:自我的调节作用D:心理防御机制

艾里克森划分人格发展阶段的标准是(  )。单选A. 力比多发挥作用B. 心理社会危机C. 自我的调节作用D. 心理防御机制

艾里克森划分人格发展阶段的依据是()。A.社会化程度B.心理防御机制C.自我的调节作用D.心理社会危机

发酵过程一次加糖量过多会不会引起代谢的反馈调节作用?

艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。A、力比多B、心理社会危机C、自我的调节作用D、心理防御机制

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对植物生长调节剂的分析正确的是()A、不会损害人体健康B、微量C、由植物体内合成D、对植物生长发育有调节作用

比例调节中,比例度δ越小,调节作用越弱,不会引起振荡。

生理发育是心理发育的基础,心理发展不会影响生理功能。

皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

弗洛伊德划分儿童人格发展的依据是()。A、力比多B、心理社会危机C、心理防御机制D、自我调节作用

作业环境对人的心理不会产生影响。

皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素,即()A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B、成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C、遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D、成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

()可以起到心理调节作用,不仅可以消除不良情绪,还能陶冶情操,提高生活品质。A、美食B、运动C、艺术D、娱乐

皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。A、成熟B、练习和经验C、社会性经验D、具有自我调节作用的平衡过程

单选题弗洛伊德划分儿童人格发展的依据是()。A力比多B心理社会危机C心理防御机制D自我调节作用

单选题心理调节作用不会()。A促进身体健康B是心理稳定C使社会安宁D减少老人的寿命

多选题从心理角度对考评激励进行分析,可以发现考评的作用包括()。A导向作用B反馈调节作用C暗示作用D强化作用

多选题皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。A成熟B练习和经验C社会性经验D具有自我调节作用的平衡过程

单选题皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。A教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

单选题市场经济条件下货币均衡的实现依赖于()A利率的调节作用B心理的调节作用C投资的调节作用D消费的调节作用