准备学习四式，可以激发脑潜能，改善脑状态。主要有（）。A、第一式：喝水B、第二式：打开脑开关C、第三式：交叉爬行D、第四式：挂钩
准备学习四式，可以激发脑潜能，改善脑状态。主要有（）。
- A、第一式：喝水
- B、第二式：打开脑开关
- C、第三式：交叉爬行
- D、第四式：挂钩
相关考题：
一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（ ）为中介来影响认知建构过程的。A．学习情绪状态的唤醒B．学习注意力的集中C．学习准备状态的增强D．学习意志努力的提高E．学习激情的激发
课堂教学激发策略是指教师在课堂教学中运用多种手段,_____,最大限度地挖掘学生潜能,促进学生能高效地进行自主学习。 A.以激发学生的学习动机B.以激发学生的考试动机C.以激发学生的表演动机D.以激发学生的捣乱动机
《挖掘领导潜能》中有这样一段话：“本书试图通过讲故事的方式，不仅激发你的理性、演绎和推理能力——这些功能是由左半脑控制的，而且激发你的直觉、创造力和想象力——而这些功能是由右半脑控制的。”从这句话可以看出领导素质具有（ ）。A．时代性B．综合性C．层次性D．权变性
学习是神经系统接受外界信息后产生行为变化的过程，信息在神经系统里编码、维持和提取的过程叫做记忆。对于知识、信息的记忆称为陈述性记忆，这种记忆最关键的部位是海马脑区和新皮层脑区。海马脑区对短期记忆转化为长期记忆非常关键，新皮层脑区则掌管长时记忆的储存。截至目前，科学上尚未证明某种食物或药物可以明确提升普通人的学习记忆力。但海马脑区的神经可塑性非常高，想要保持很好的记忆和认知功能状态而不退化，就要多锻炼海马脑区，运动、社交等都是有效的锻炼方式，它们可以通过调节内分泌等多种机制促进神经可塑性，改善记忆力。这段文字意在说明：A.海马脑区的神经系统非常复杂B.加强海马脑区的锻炼可改善记忆力C.海马脑区和新皮层脑区与记忆密切相关D.希望通过药物提升记忆力没有科学依据
填空题事件相关电位是_____和____的准备和期待状态的脑电表现与动机，注意、学习能力，有目的对付环境变化的反应能力有关。