()是马克思主义关于社会主义核心价值观的基本原则。 A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱
人的自由而全面发展是马克思和恩格斯追求的社会解放和社会发展的最高目标。()
马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则是( )A.公平正义B.自由博爱C.人的解放D.全面发展
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（ ）A.真正自由的发展B.真正全面和自由的发展C.有条件的自由发展D.有条件的全面发展
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发展D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（）；四是（）。
“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
马克思主义的发展观强调（）是社会进步的最高价值取向。A、社会的全面发展B、民族的解放和进步C、国家的独立和富强D、人的解放和人的自由全面发展
主张人的自由全面发展是（）的最高价值观。A、马克思主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、三个代表
“（）”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A、人的劳动能力的全面发展B、德智体全面发展C、人的独立个性全面发展D、人的身心全面发展
马克思主义为人的社会化提出的最高目标是（）。A、人的品质发展B、人的政治发展C、人的全面发展D、人的社会发展
社会进步的最高目标是（）。A、人的解放B、人的自由发展C、人的解放和自由全面发展
“（）是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义
习近平总书记讲，共产党人的最高理想是实现（）A、人的解放B、人的自由全面发展C、社会主义D、共产主义
主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、政治统帅论
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。A、真正自由的发展B、真正全面和自由的发展C、有条件的自由发展D、有条件的全面发展
马克思主义追求的根本价值目标是（）。A、实现人的自由而全面的发展B、实现人的自由发展C、实现人的全面发展D、实现全社会的发展
马克思主义哲学认为，人的发展包括：（）。A、全面发展B、自私发展C、充分发展D、自由发展E、任意发展
马克思主义关于人的全面发展学说具有的内涵是人的素质的（）和人的自由发展。A、完整发展B、和谐发展C、多方面发展D、均匀发展
单选题马克思主义追求的根本价值目标是（）。A实现人的自由而全面的发展B实现人的自由发展C实现人的全面发展D实现全社会的发展
单选题马克思主义的最高价值理想是( )。A人的智力和体力的划分B人的才能和道德的发展C人的全面发展思想D人类整体的全面发展
单选题社会进步的最高目标是（）。A人的解放B人的自由发展C人的解放和自由全面发展
判断题“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。A对B错
单选题马克思主义的最高价值理想是( )。A人的智力和体力的划分B人的才能和道德充分发展C人的全面发展思想D人类整体的全面发展
单选题“（）是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。A人的解放B人的自由而全面发展C公平正义
单选题马克思主义的发展观强调（）是社会进步的最高价值取向。A社会的全面发展B民族的解放和进步C国家的独立和富强D人的解放和人的自由全面发展