学习习主席治国理政思想体系核心是()。A、 学而信B、 学而知C、 学而用D、 学而思

学习习主席治国理政思想体系核心是()。

  • A、 学而信
  • B、 学而知
  • C、 学而用
  • D、 学而思

相关考题:

市委杨省世书记在在全市“两学一做”学习教育动员部署会讲话中指出,开展“两学一做”学习教育,基础在( ),关键在( ),重点在( ),核心在( )A、学,做,改,干B、做,学 ,思,干C、学,思,改,干D、思,做,学,干

坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。()

柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法:()A. 生而知之B. 学而知之C. 学而不知D. 以上说法都不对

下列说法中正确的是()A.经济计量学是经济学、统计学和数学合流而构成的一门交叉学科。B.经济计量学是经济学、数理统计学和政治经济学合流而构成的一门交叉学科。C.经济计量学是数理经济学和政治经济学合流而构成的一门交叉学科。D.经济计量学就是数理经济学。

,思而不学则殆。(《孔孟论学》)

“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

“学而时习之”......正确的一项是( )。A.而、时、学、习、之B.时、学、习、而、之C.而、时、习、学、之D.习、学、而、时、之

常记七学:学而习、学而思、学而用、学而传()A、学而行B、学而立C、学而果D、学而修

国际奥委会确定青奥会“文化与教育计划”四个支柱为()A、学而知之B、学而做之C、学而立人之D、学而共处之

习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中阐明()是坚定理想信念的精神前提。A、深入实际、深入基层、深入群众B、认识真理、掌握真理、信仰真理、捍卫真理C、学而信、学而思、学而行D、解放思想、实事求是、与时俱进

学非有碍于思,而学愈博则()A、行愈远B、思愈远C、行愈高D、思愈高

五局倡导员工终身学习、享受学习,坚持“七学”理念,下面不属于“七学”理念的是()。A、学而习B、学而补C、学而思D、学而行

以下属于国际奥委会确定的青奥会“文化与教育计划”的四个支柱的是()A、学而知之B、学而做之C、学而立人之D、学而共处之E、学而用之

王夫之认为,学是思的基础,而思又可以促进学。

根据孔子的观点,以下哪一项是人能够“诚之”的正确途径:()A、思而辩B、乐而住C、学而知D、罔而殆

]苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。A、学而不思则罔,思而不学则殆B、学而知之C、不愤不启,不悱不发D、温故而知新

“学非有碍于思”是说()A、学对思有妨碍B、思对学有妨碍C、学对思并无妨碍D、思对学并无妨碍

柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法()A、生而知之B、学而知之C、学而不知D、以上说法都不对

“三十而立,四十而不惑,五十而知天命”出自()。A、《论语·学而》B、《论语·为政》C、《论语·雍也》D、《论语·述而》

我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。A、学、问、思、辨、行B、学、辨、问、思、行C、问、学、思、辨、行D、学、问、辨、行、思

“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》

下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是()。A、治国学B、治身学C、治生学D、治命学

单选题“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。A《学记》B《论语》C《孟子》D《中庸》

单选题学非有碍于思,而学愈博则()A行愈远B思愈远C行愈高D思愈高

单选题“学非有碍于思”是说()A学对思有妨碍B思对学有妨碍C学对思并无妨碍D思对学并无妨碍

单选题柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法()A生而知之B学而知之C学而不知D以上说法都不对

单选题学习习主席治国理政思想体系核心是()。A 学而信B 学而知C 学而用D 学而思