__________把学习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。
孔子“学”“思”“行”相结合的主张是我国最早以学为主的教学过程思想。
在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家{ }。
在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
(2006年4月)在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（ ）。A. 学、问、思、辨、行B. 学、辨、问、思、行C. 问、学、思、辨、行D. 学、问、辨、行、思
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。A.导、学、习、行B.学、思、习、行C.闻、行、忠、信D.知、情、意、行
孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ）A.知、情、意、行 B.导、学、习、行 C.闻、行、忠、信 D.学、思、习、行
孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ）A、知、情、意、行 B、导、学、习、行 C、闻、行、忠、信 D、学、思、习、行
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。A、导、学、习、行B、闻、行、忠、信C、学、思、习、行D、知、情、意、行
我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。（ ）
最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。A.桑代克B.赫尔巴特C.朱熹D.孔子
催乳模式化辨证论治六字诀是（）A望、触、切、问、定、疗B望、闻、切、触、辨、疗C问、切、触、辨、定、疗D望、问、触、辨、定、疗
根据我国古代关于“知与行”、“学与思”相结合的教育原理提出“学思相资，因材施教”教学理论的教学家是（）。A、朱B、颜子推C、韩愈D、王夫子
学非有碍于思，而学愈博则（）A、行愈远B、思愈远C、行愈高D、思愈高
有弗学，（）A、问之弗知弗措也。B、学之弗能弗措也。C、思之弗得弗措也。D、辨之弗明弗措也。
做学问的最高点是什么？（）A、问B、思C、行D、辨
“学、思、习、行的过程”出自（）A、孔子B、《中庸》C、荀子D、《学记》
我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
王充把教学过程概括为（）。A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意
孔子把教学过程概括为（）。A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意
单选题有弗学，（）A问之弗知弗措也。B学之弗能弗措也。C思之弗得弗措也。D辨之弗明弗措也。
单选题孔子把教学过程概括为（）。A学、思、行B闻、见、知、行C学、问、思、辨、行D见闻为与开心意
单选题王充把教学过程概括为（）。A学、思、行B闻、见、知、行C学、问、思、辨、行D见闻为与开心意
单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。A知、情、意、行B导、学、习、行C闻、行、忠、信D学、思、习、行
单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。Ap导、学、习、行/pBp闻、行、忠、信/pCp学、思、习、行/pDp知、情、意、行/p