_____这是靠拢党组织的重要形式和表现。A.自觉主动向党组织汇报B.积极参加党的活动C.认真接受党组织的培训D.积极学习党的理论知识
发展党员作培养教育的形式有_____。A.积极学习党的理论知识B.积极参加党的活动C.自觉主动向党组织汇报D.认真接受组织的培训
计算机通信技术和建构主义理论的结合，使远程培训的设计方法有了不断的创新，因此，培训能取得更好的效果。()
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为( )。A．培训的单位B．学员的直接主管C．培训教师D．学员的单位主管
对培训效果进行评估，评估单位应为( )。A．培训单位B．学员的单位主管C．培训教师D．学员的直接主管
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。A.学员的直接主管B.培训的单位C.学员单位的高层D.学员单位的人力资源
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。A.培训单位B.学员的直接主管C.培训教师D.学员的单位主管
对培训效果进行反应评估，评估单位为()。A:培训单位B:学员的直接主管C:培训教师D:学员的单位主管
对培训效果进行反应评估，评估单位为（ ）。A．培训单位B．学员的直接主管C．培训教师D．学员的单位主管
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为()。A:培训单位B:学员的直接主管C:培训教师D:学员的单位主管
对培训效果进行行为评估，评估者应为()。A:培训单位B:学员的直接主管上级C:培训教师D:学员的单位主管
可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()A:培训实施者B:培训学员的同事C:培训组织者D:培训学员的领导和下属E:培训的对象
可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]A:培训实施者B:培训学员同事C:培训组织者D:培训学员领导和下属E:培训的对象
可以通过访问收集培训效果信息，主要包括()。A:培训实施者B:培训学员同事C:培训组织者D:培训学员领导和下属E:培训对象
在培训过程中（ ），是使培训工作取得成功的关键之举。A.讲求授课效果B.实现培训课程目标C.做好充分准备D.调动学员参与的积极性
在培训过程中( )，是使培训工作取得成功的关键之举。A: 讲求授课效果B: 预设培训考核C: 做好充分准备D: 调动学员参与的积极性
国内培训作者常将学员分为：（）A积极主动型B反思型C理论型
操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。（）
实施四步培训法的步骤顺序正确的是（）。A、学员准备、培训准备、学员练习、实施培训B、准备培训、学员练习、实施培训、评估培训C、准备培训、实施培训、学员练习、评估培训D、培训理论、准备培训、实施培训、评估培训
培训实施需要注意的事项（）A、充分准备B、培训效果C、学员参与D、培训考核
（）这是靠拢党组织的重要形式和表现。A、自觉主动向党组织汇报B、积极参加党的活动C、认真接受党组织的培训D、积极学习党的理论知识
培养教育的形式有（）。A、积极学习党的理论知识B、积极参加党的活动C、自觉主动向党组织汇报D、认真接受组织的培训
企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
衡量培训效果的标准不是培训师讲清楚，而是学员听懂了。
单选题培训课程内容应以（），是使培训工作取得成功的关键之举。A讲求授课效果B实现培训课程目标C做好充分准备D调动学员参与的积极性
多选题可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是（ ）。[2012年5月三级真题]A培训实施者B培训学员同事C培训组织者D培训学员领导和下属E培训的对象
填空题企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。