可以通过访问收集培训效果信息，主要包括()。A:培训实施者B:培训学员同事C:培训组织者D:培训学员领导和下属E:培训对象

可以通过访问收集培训效果信息，主要包括()。

A:培训实施者
B:培训学员同事
C:培训组织者
D:培训学员领导和下属
E:培训对象

参考解析

解析：通过访问收集信息，访问对象主要包括：培训对象、培训实施者、培训组织者、培训学员领导和下属。

相关考题：

简述培训效果信息的收集方法。(考点：教材第141、142页)
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培训设计策划阶段的主要工作包括( )。A．收集培训需求信息B．确定培训内容C．选择培训提供者D．评价培训效果E．提供培训
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通过（ ）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A．档案资料B．访谈资料C．调查资料D．备存资料
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关于客户信息的收集方法，下列说法正确的是（　　）。Ⅰ．客户信息的收集主要包括初级信息的收集Ⅱ．客户信息的收集主要包括个人资料和财务资料的收集Ⅲ．交谈和调查问卷相结合是获取客户信息的手段Ⅳ．通过数据库可以实现客户全部信息的收集A.Ⅰ．ⅢB.Ⅱ．ⅣC.Ⅰ．ⅣD.Ⅲ．Ⅳ
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(2016年)关于客户信息的收集方法，下列说法正确的是（）。Ⅰ．客户信息的收集主要包括初级信息的收集Ⅱ．客户信息的收集主要包括个人资料和财务资料的收集Ⅲ．交谈和调查问卷相结合是获取客户信息的手段Ⅳ．通过数据库可以实现客户全部信息的收集A.Ⅰ．ⅢB.Ⅱ．ⅣC.Ⅰ．ⅣD.Ⅲ．Ⅳ
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培训效果信息的收集方法中，通过观察收集信息不包括()A:编写的培训教程B:培训组织准备工作C:培训实施现场D:培训对象反映情况
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可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()A:培训实施者B:培训学员的同事C:培训组织者D:培训学员的领导和下属E:培训的对象
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培训效果信息的收集渠道有（ ）。A：通过网络收集B：通过资料收集C：通过观察收集D：通过访问收集E：通过调查收集
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通过观察，可以收集的培训效果信息包括（ ）。A.培训组织准备工作情况B.培训实施现场情况C.培训对象参加情况D.培训对象反应情况E.观察培训后一段时间内培训对象的变化
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通过观察，可以收集()的培训效果信息。A:培训组织准备工作情况B:培训实施现场情况C:培训对象参加情况D:培训对象反应情况E:观察培训后一段时间内培训对象的变化
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可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]A:培训实施者B:培训学员同事C:培训组织者D:培训学员领导和下属E:培训的对象
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培训效果信息的收集方法包括（　　）。A.通过访问收集B.通过调查收集C.通过培训考试成绩收集D.通过观察收集E.通过资料收集
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培训效果信息的收集方法包括()。A:通过访问收集B:通过调查收集C:通过培训考试成绩收集D:通过观察收集E:通过资料收集
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培训效果信息的收集渠道有( )。A.通过网络收集B.通过资料收集C.通过观察收集D.通过访问收集E.通过调查收集
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培训效果信息收集方法包括（）A、通过测试收集B、通过资料收集C、通过观察收集D、通过访问收集E、通过调查收集
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培训设计和策划阶段的主要工作包括（ ）。A.收集培训需求信息B.确定培训内容C.选择培训提供者D.评价培训效果E.为培训结果评价和过程监督确定准则
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通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A、档案资料B、访谈资料C、调查资料D、备存资料
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通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
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通过调查收集到培训评估的信息包括（）。A、培训师调查B、培训需求调查C、培训内容调查D、培训组织调查E、特殊项目调查
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简述培训效果信息的收集方法。
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多选题培训效果信息的收集方法包括（　　）。A通过访问收集B通过调查收集C通过培训考试成绩收集D通过观察收集E通过资料收集
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单选题通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A档案资料B访谈资料C调查资料D备存资料
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问答题简述培训效果信息的收集渠道。
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判断题通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A对B错
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单选题培训效果信息的收集方法中，通过观察收集信息不包括（）。A编写的培训教程B培训组织准备工作C培训实施现场D培训对象反映情况
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多选题可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是（　　）。[2012年5月三级真题]A培训实施者B培训学员同事C培训组织者D培训学员领导和下属E培训的对象
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多选题培训设计策划阶段的主要工作包括（　　）。A收集培训需求信息B确定培训内容C选择培训提供者D评价培训效果E提供培训
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