传统教学环境最大弊端是信息封闭。() 此题为判断题(对,错)。

传统教学环境最大弊端是信息封闭。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

传统的金字塔式组织结构表现出来的弊端是()A.容易进行纵向沟通B.不容易造成信息失真C.对外部环境反应迟钝D.容易进行组织内部协调

传统教学环境获得知识信息的特定地点是()。 A、特定人物B、特定时间C、特定认知

教师轻过程重结论的封闭性教学是影响应用题教学的主要原因,以下描述哪些属于这种封闭性教学的表现?()(1)教学活动封闭(2)学校环境封闭(3)题材内容封闭(4)教学目标封闭 A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(1)、(3)、(4)D、(2)、(3)、(4)

传统教学评价的弊端在于没有正确认识课堂教学评价的作用.把教学评价本身当作()与终结。 A.教学B.策略C.方法D.目的

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为落实师德师风最大的平台是( )。 A.教学氛围B.教学设施C.教学环境D.教学观念

传统教学评价的弊端在于没有正确认识课堂教学评价的作用,把教学评价本身当作()与终结。

2、关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()A.传统教学设计是以学生为中心B.传统教学设计是以教师为导向C.信息化教学设计注重对教学资源的利用D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

4、信息化教学设计的目的是【 】A.替代传统的教学设计B.优化教学过程,提供教学效果C.使资源利用最大化D.达到最理想的教学效果

信息化教学环境给我们提供了更加丰富的教学策略选择,但在教学评价方面还保持着与传统教学一样的评价方式,这也是信息化教学有待进一步发展的地方。