仪表美是服务人员自身素养的起点和基础。

仪表美是服务人员自身素养的起点和基础。


相关考题:

语文课程的基础性体现在()。 A、语文素养是学生学好其他课程的基础B、语文素养是学生全面发展和终身发展的基础C、语文素养可以替代其他学科的素养D、学好语文一定能学好其他语言

服务人员的目光语不仅反映了服务人员对服务对象的态度,也反映着服务人员的精神状态,文化素养和道德水准,因此服务人员要学会正确的运用目光语。() 此题为判断题(对,错)。

旅游服务人员自我形象塑造中,外在的表现形式有()。 A、语言美B、心灵美C、仪态美D、仪表美E、行为美

美产生和发展的客观基础是()A社会实践B生理需要C社会的发展D人自身的发展

美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。A美育理论B专业技能C美育实践D创美活动

仪容美和仪表美是()协调统一的整体美。A自然美B静态美C社会美D动态美

手绘指甲的种类应其绘画内同的不同,适用消费群体的不同,适用场合的不同以及美甲师自身()的不同而有所区别。A、音乐素养高低B、色彩感觉敏锐度C、道德素养高低D、艺术素养高低

农化服务人员品质素养-爱岗敬业

婚姻是家庭的基础和起点,夫妻关系是一切家庭关系的基础和起点。

情商是表示认识、控制和调节()的能力。A、自身情感B、自身素养C、他人情感D、他人素养

怎样才算“美”,我们追求的美包括()A、形体美、环境美、仪表美和心灵美B、形体美、风度美、仪表美和心灵美C、形体美、风度美、仪表美和相貌美

茶艺表演的艺术美通过仪表美和内心美来表示。

教师审美技能素养提高的关键是()A、仪表美B、生活审美化C、教态美D、形象美

仪表美包括()。A、仪表自然美B、仪表修饰美C、仪表内在美D、浓妆艳抹

作为饭店服务人员,要把“求真务实、注重细节”培养成一种职业习惯和素养。

简述售后服务人员的品质素养。

服务人员的仪容仪表充分展示企业的形象和()。

仪表美是自然美、心灵美和()三者的统一。

仪表美是心灵美、修饰美和()三者的统一。

填空题仪表美是心灵美、修饰美和()三者的统一。

填空题服务人员的仪表指服务人员的外表,它包括容貌姿态、()和行为风度等。

单选题美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。A美育理论B专业技能C美育实践D创美活动

多选题仪容美和仪表美是()协调统一的整体美。A自然美B静态美C社会美D动态美

单选题情商是表示认识、控制和调节()的能力。A自身情感B自身素养C他人情感D他人素养

填空题仪表美是自然美、心灵美和()三者的统一。

单选题教师审美技能素养提高的关键是()A仪表美B生活审美化C教态美D形象美

多选题旅游服务人员自我形象塑造中,外在的表现形式有()。A心灵美B仪表美C仪态美D语言美E行为美