人的全面发展包含的内容是（）。A、全面满足人的需要B、全面提高人的素质C、全面发挥人的才能D、全面挖掘人的潜能E、全面协调人与人的关系

人的全面发展包含的内容是（）。

  • A、全面满足人的需要
  • B、全面提高人的素质
  • C、全面发挥人的才能
  • D、全面挖掘人的潜能
  • E、全面协调人与人的关系

相关考题：

科学发展观中的全面发展的要求，不仅是指社会各个领域、各个环节的整体推进、系统发展，还包含着对()的要求。A.思想全面发展B.人的全面发展C.文化全面发展
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试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。
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简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
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人的全面发展与社会发展之间的关系是( )。A.人的全面发展是社会发展的必要条件B.人的全面发展是社会发展的重要内容C.社会发展促进人向着全面性方向发展D.社会发展丰富着人的全面发展的内容
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人的全面发展与社会发展的关系是（ ）。A．人的全面发展是社会发展的必要条件B．人的全面发展是社会发展的首要内容C．社会发展促进人向着全面性方向发展D．社会发展丰富着人的全面发展的内容E．人的全面发展与社会可持续发展是辩证统一、相互促进的关系
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马克思关于人的全面发展的学说的主要内容是什么?
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人的全面发展与社会发展的关系是（　　）A.个人的全面发展是社会发展的必要条件和重要内容B.社会发展促使人向着全面性的方向发展C.社会发展丰富着人的全面发展的本质D.人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系
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马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展
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科学发展观中的全面发展的要求，不仅是指社会各个领域、各个环节的整体推进、系统发展，还包含着对（）的要求。A、思想全面发展B、人的全面发展C、文化全面发展
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马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A、人的劳动能力的全面发展B、德智体全面发展C、人的独立个性全面发展D、人的身心全面发展
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我国现行中小学实施行的全面发展教育包含（）、（）、（）、（）和（）五个方面的内容。
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“伦理”区别于其他社会关系的特殊性在于（）。A、它包含了人自身各种潜质潜能的全面发展B、它包含了好坏善恶的价值标准C、它包含了天、人、物的和谐相处D、它包含了人与人、人与世界关系的事实
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（）是马克思主义教育理论的一个基本原理，科学发展观就包含了促进社会和人的全面发展的思想。
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不属于人的全面发展的内涵的是（）A、人类的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的个性的全面发展D、人的本性的全面发展
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人的全面发展学说的基本内容或基本观点有哪些？
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下列不属于马克思关于人的全面发展理论的主要观点的是（）A、人的全面发展的含义B、人的发展与人的活动相一致C、人的全面发展的社会条件D、人的全面发展的属性
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全面教育的内容是由（）决定的。A、法律法规B、人的全面发展的内容C、社会主义道德内容D、教育心理学的内容
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人的全面发展与社会发展的关系是（）A、人的全面发展是社会发展的必要条件和重要内容B、人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系C、社会发展促使人向着全面性的方向发展D、社会发展丰富着人的全面发展的本质
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问答题试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。
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单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A人的劳动能力的全面发展B德智体全面发展C人的独立个性全面发展D人的身心全面发展
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多选题人的全面发展与社会发展的关系是（）A人的全面发展是社会发展的必要条件和重要内容B人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系C社会发展促使人向着全面性的方向发展D社会发展丰富着人的全面发展的本质
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多选题人的全面发展与社会发展的关系是（　　）。A个人的全面发展是社会发展的必要条件B个人的全面发展是社会发展的重要内容C社会发展促使人向着全面性的方向发展D社会发展丰富着人的全面发展的本质E人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系
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单选题不属于人的全面发展的内涵的是（）A人类的全面发展B人的社会关系的全面发展C人的个性的全面发展D人的本性的全面发展
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填空题我国现行中小学实施行的全面发展教育包含（）、（）、（）、（）和（）五个方面的内容。
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单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是( )A人的劳动能力的全面发展B德、智、体全面发展C人的独立个性全面发展D人的身心全面发展
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问答题人的全面发展学说的基本内容或基本观点有哪些？
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多选题人的全面发展包含的内容是（）。A全面满足人的需要B全面提高人的素质C全面发挥人的才能D全面挖掘人的潜能E全面协调人与人的关系
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