培育无子番茄、无子黄瓜、无子辣椒的原理是什么？培育无子西瓜的原理呢？
培育无子番茄、无子黄瓜、无子辣椒的原理是什么？培育无子西瓜的原理呢？
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关于三倍体无子西瓜与无子番茄的培育过程，下列叙述正确的是（ ）。A.无子西瓜通过低温进行诱变育种B.无子西瓜因有丝分裂异常不能形成种子C.无子番茄组培苗成活后无法再结出番茄D.无子番茄的培育需给未授粉的雌花喷洒生长素并套袋
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析，都受以二倍体的花粉，所得植株的果实依次为（）A、无种子，有种子B、有种子，无种子C、有种子，有种子D、无种子，无种子
红瓤西瓜（RR）作父本，黄瓤西瓜（rr）作母本进行杂交，下列说法错误的是（）A、所结西瓜全为黄瓤，果皮和种皮的基因型都是rrB、上述亲本正反交产生的种子中胚的基因型相同，胚乳的基因型不同C、利用以上亲本获得的三倍体无子西瓜是不可遗传的变异D、生长素处理得到的无子番茄与三倍体无子西瓜的育种原理不同
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理
对下列各生物形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理
对下列有关育种方法原理的解释，正确的是（）A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、杂交育种利用了染色体数目变异的原理C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D、“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，其子房发育成无子番茄。（2）用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉，其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（）A、上述无子番茄性状能遗传B、若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组
生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（）①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程A、①②③④B、①④③②C、①④②⑤D、①④③⑤
科学家做了两项实验： ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是（）A、上述无子番茄性状能遗传B、若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C、上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D、若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
单选题对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
判断题无子西瓜的培养利用秋水仙素抑制微管这一原理。A对B错