生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（）①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程A、①②③④B、①④③②C、①④②⑤D、①④③⑤
生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（）①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程
- A、①②③④
- B、①④③②
- C、①④②⑤
- D、①④③⑤
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对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性。锈病是锈菌引起的，使叶片失去光合作用的能力。为了提高小麦的产量，有人做了如下实验：让高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的两个品种杂交，F1全为高秆抗锈病，F1自交得F2419株，其中高秆抗锈病为236株、高秆不抗锈病为78株、矮秆抗锈病79株、矮秆不抗锈病为26株。试分析回答：通过后代表现型的数量关系可知，两对等位基因位于（）对同源染色体上，遵循（）定律。
已知小麦的高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗锈病（R）对易染锈病（r）为显性，两对基因独立遗传。现有高杆抗锈病、矮杆易染病两纯系品种，要求培育出矮杆抗锈病的新品种。下列育种方式中最适宜的是（）A、多倍体育种B、诱变育种C、杂交育种D、基因工程育种
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理
用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是（）A、过程①利用的原理是基因突变B、过程④只能用秋水仙素处理C、过程②利用原理是染色体畸变D、过程③必须经过受精作用
对下列各生物形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理
用纯种的高杆（D）抗锈（T）小麦与矮杆（d）易染锈病（t）小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：高杆抗锈病×矮杆易锈病Fl雄配子幼苗选出符合要求的品种，下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是（）A、这种育种方法叫杂交育种B、过程④必须使用生长素处理C、这种方法的最大优点是缩短育种年限D、③过程必须经过受精作用
下列叙述符合基因工程概念的是（）A、将矮杆不抗锈病小麦和高杆抗锈病小麦杂交，从中选育既抗倒伏又抗锈病的小麦品种B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
生产上培养无籽西瓜、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是（）（1）基因突变（2）染色体变异（3）基因重组A、（1）（2）（3）B、（2）（1）（3）C、（2）（3）（1）D、（3）（2）（1）
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对感锈病（r）为显性，现以高秆抗锈×矮秆感锈，杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其亲本基因型为（）。A、Ddrr×ddRrB、DdRR×ddrrC、DdRr×ddrrD、DDRr×ddrr
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对感锈病（r）为显性，现以高秆抗锈×矮秆感锈，杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其杂交亲本基因型为（）。A、Ddrr×ddRrB、DdRR×ddrrC、DdRr×ddrrD、DDRr×ddrr
有两个纯种小麦，一个是高秆抗锈病（DDTT），另一个是矮秆易染锈病（ddtt），现有三组实验：第一组是：DDTT×ddtt→F1（自交）→F2→选取矮秆抗锈病品种连续自交、筛选第二组是：DDTT×ddtt→F1，并将F1的花药进行离体培养，然后染色体加倍第三组是：DDTT进行X射线、紫外线综合处理。实验结果发现：三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。试问：第一组F2中能稳定遗传的矮秆抗锈病占（）。
单选题对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理