自主学习能力的培养主要通过（）。A、终身学习观念的培养B、自主学习意识的培养C、自主学习各种能力培养D、学习环境的优化
自主学习能力的培养主要通过（）。
- A、终身学习观念的培养
- B、自主学习意识的培养
- C、自主学习各种能力培养
- D、学习环境的优化
相关考题：
下列关于自主学习描述错误的是（）。A、自主学习就是自己学习B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的
学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径，利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供方式。（） ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件，方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会，进行协作学习A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。A、自我教育；自主学习；自理生活B、自我学习；自主生活；自理教育C、自主学习；自主教育；独立生活D、自我教育；自主生活；自理学习
自主学习又称自我调节学习。不属于其特征的是（）A、自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的B、自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程C、自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难D、自主学习是不需要求助他人的
单选题“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。A自我教育；自主学习；自理生活B自我学习；自主生活；自理教育C自主学习；自主教育；独立生活D自我教育；自主生活；自理学习
单选题大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的（）A自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。B自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。C自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。D自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。
单选题自主学习又称自我调节学习。不属于其特征的是（）A自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的B自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程C自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难D自主学习是不需要求助他人的