道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的()。A、教学内容B、教学目标C、教学阶段D、教学学时

道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的()。

  • A、教学内容
  • B、教学目标
  • C、教学阶段
  • D、教学学时

相关考题:

《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。

《机动车驾驶员培训教学大纲》包括()。A、普通机动车驾驶员培训教学大纲B、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲C、教学日志D、机动车驾驶培训记录

普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括()。A、分阶段教学,分阶段把关B、注重驾驶操作训练过程中的理论指导C、按教学规律规定教学学时D、提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法

《道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲》规定,每个学员的理论培训时间每天不得超过()。A、2个学时B、4个学时C、6个学时

《道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲》规定,旅客运输驾驶员从业资格培训教学安排42个学时。

《道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲》的教学对象是指已具备普通机动车驾驶员相应资格,拟申请道路运输从业资格的驾驶员。

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,A1B1车型的理论教学安排31个学时,实际操作教学安排55个学时。

普通机动车驾驶员培训教学大纲中每一阶段教学内容分理论和实际操作两部分。

《道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲》按照计时制的要求,将培训的每个学时规定为()。A、45分钟B、60分钟C、90分钟

申请从事道路运输驾驶员从业资格培训业务的,应当具备的条件有()。A、具备相应车型的普通机动车驾驶员培训资格B、有与培训业务相适应的教学人员C、有必要的教学设施、设备和场地D、有道路客货运输经营资质

教学设计综合了教学过程中的诸多要素,除外下列选项中的:()A、教学目标B、教学大纲C、教学内容D、教学媒体E、教学评价

()一般是由培训目标、教学时间、教学内容等组成。A、教学计划B、教学方法C、教学过程D、教案

指标项是()的具体化、行为化和操作化A、教学大纲B、目标C、教材D、教学内容

申请从事道路客货运输驾驶员从业资格培训业务的教练员,必须具有()年以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。A、2B、3C、4D、5

申请从事道路客货运输驾驶员从业资格培训业务的教练员,应当在最近()年无不良的教学记录。A、2B、3C、4D、5

普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的()。A、教学内容B、教学目标C、教学方法D、教学学时

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。

在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括()。A、严格按教学大纲准备教学内容B、保证教学学时C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认D、对学员学习情况进行阶段考核

申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的,应具有()以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。A、1年B、2年C、3年

驾驶员培训教学日志的内容包括()。A、阶段考核意见B、教学项目.教学目标和培训学时C、学员签字D、教练员评价及签字

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,B2车型的理论教学安排30个学时,实际操作教学安排66个学时。

《道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲》分为旅客运输、货物运输和危险货物运输3个类别。

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1C2车型的理论教学安排30个学时,实际操作教学安排56个学时。

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,DEF车型的理论教学安排28个学时,实际操作教学安排25个学时。

《道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲》规定,危险货物运输驾驶员从业资格培训教学安排30个学时。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。

编写理论课教案时,教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。