普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的()。A、教学内容B、教学目标C、教学方法D、教学学时

普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的()。

  • A、教学内容
  • B、教学目标
  • C、教学方法
  • D、教学学时

相关考题:

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的理论培训时间每天不得超过()。A、2个学时B、4个学时C、6个学时

《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。

机动车驾驶员培训机构应当按照全国统一的教学大纲进行培训。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。

《机动车驾驶员培训教学大纲》包括()。A、普通机动车驾驶员培训教学大纲B、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲C、教学日志D、机动车驾驶培训记录

根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶培训实行()。A、记分制B、计时制C、记天制

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时,是指单个学员单车的实际学时。

《道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲》的教学对象是指已具备普通机动车驾驶员相应资格,拟申请道路运输从业资格的驾驶员。

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,A1B1车型的理论教学安排31个学时,实际操作教学安排55个学时。

普通机动车驾驶员培训教学大纲中每一阶段教学内容分理论和实际操作两部分。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为86个。

普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有()。A、安全驾驶行为B、场地驾驶C、车辆总体结构常识

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。

道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的()。A、教学内容B、教学目标C、教学阶段D、教学学时

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,B2车型的理论教学安排30个学时,实际操作教学安排66个学时。

依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1C2车型的理论教学安排30个学时,实际操作教学安排56个学时。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C3、C4车型普通机动车驾驶员培训的总学时为()。A、58个B、60个C、86个

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际操作培训时间每天不得超过6个学时。

严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,DEF车型的理论教学安排28个学时,实际操作教学安排25个学时。

《机动车驾驶员培训教学大纲》中的()教学项目的教学,适合采用教学模具教学。A、夜间驾驶B、车辆结构常识C、优先通行权与礼让

《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。

普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有()。A、安全驾驶行为B、高速公路上的紧急避险C、夜间安全驾驶

编写理论课教案时,教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。

《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学.分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。