广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。
狭义的教育制度即()，简称学制()是整个教育制度的核心
狭义的教育制度是指（ ）。A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度
幼儿教育的地位是指其在国家整个教育事业和教育制度中的地位。()
国民教育制度中最重要的组成部分是( )A．中等教育制度B．社会教育制度C．学校教育制度D．高等教育制度
高等教育（ ）是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。A.地区结构B.形式结构C.层级结构D.科类结构
国民教育制度的核心和实质是（ ）A.中等教育制度B.社会教育制度C.学校教育制度D.高等教育制度
影响高校社会服务工作迅速开展的因素有（）。A、市场经济的迅速发展B、西方发达国家高校社会服务的迅速发展C、经济体制改革和高等教育管理体制重心下移D、高等教育布局结构和高等教育区域化
整个国家或地区教育制度的主体是（）A、国民教育制度B、社会教育制度C、学校教育制度D、高等教育制度
学制是整个教育制度的核心组成部分，是教育制度的主体。
以下表述正确的是（）。A、高等教育宏观管理也称为高教内部管理。B、高等教育宏观管理也称为高教行政管理。C、高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。D、国家行政机关对高等教育实施宏观管理。E、高教宏观管理的实施主体是高校。
现代教育制度的发展方向是（）A、职业教育制度B、终身教育制度C、高等教育制度D、基础教育制度
高等教育的（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态。A、形式结构B、科类结构C、层次结构D、管理结构
狭义教育制度是指（）。A、国民教育制度B、社会教育制度C、学校教育制度D、高等教育制度
狭义的教育制度是指（）A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度
高等教育微观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。
按照管理体制的不同，高校可分为公立和私立两种，这构成高等教育的（）。A、形式结构B、能级结构C、层次结构D、科类结构
高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
高等教育实践活动的起点是（），它指导并支配着整个高等教育过程。A、高等教育目的B、高校培养目标C、国家教育目标D、国家教育方针
高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。
高等教育（）是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。A、地区结构B、形式结构C、层级结构D、科类结构
单选题现代教育制度的发展方向是（）A职业教育制度B终身教育制度C高等教育制度D基础教育制度
单选题整个国家或地区教育制度的主体是（）A国民教育制度B社会教育制度C学校教育制度D高等教育制度
多选题影响高校社会服务工作迅速开展的因素有（）。A市场经济的迅速发展B西方发达国家高校社会服务的迅速发展C经济体制改革和高等教育管理体制重心下移D高等教育布局结构和高等教育区域化
单选题狭义教育制度是指（）。A国民教育制度B社会教育制度C学校教育制度D高等教育制度
单选题狭义的教育制度是指（ ）。A国民教育制度B社会教育制度C高等教育制度D学校教育制度