提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”是指函授学习与集中培训相结合;开展传帮带与外出见学相结合;岗位练兵与选送深造相结合。

提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”是指函授学习与集中培训相结合;开展传帮带与外出见学相结合;岗位练兵与选送深造相结合。


相关考题:

通常()的优点是能够帮助学习,提高独立分析和解决问题的能力,常用的学习方法为案例法。 A、知识培训B、技能操作培训C、益智技能培训D、管理及素质培训

技术骨干队伍素质的提高,一方面函授学习,另一方面要靠组织培养。

以下选项中,对于开展教师培训的策略说法正确的是()。A、以师德教育为主要内容,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点B、骨干培训与全员培训相结合C、机构培训与校本培训相结合D、集中培训与分散培训相结合E、卫星、网络、函授、自学等并举

为切实提高风险管理团队的业务素质,可采取的形式有()。A、集中培训B、专题培训C、行动学习D、轮训E、轮岗

劳务培训计划的编制原则包括()。A、注重全程性原则B、理论与实践相结合的原则C、培训与提高相结合的原则D、人格素质培训与专业素质相结合E、人员培训与企业战略文化相适应

劳务培训计划的编制原则() ①注重系统性原则 ②理论与实践相结合的原则 ③培训与提高相结合的原则 ④人格素质培训与专业素质相结合 ⑤人员培训与企业战略文化相适应A、①②B、②③④C、①②③D、①②③④⑤

劳务培训计划的编制原则不包括()。A、理论与实践相结合的原则B、注重全程性原则C、培训与提高相结合的原则D、人格素质培训与专业素质相结合

下面方法哪一项不属于提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”:()。A、以函授学习为主B、以传帮带为主C、以组织培养为主D、以岗位练兵为主

下面方法哪一项不属于提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”:()。A、函授学习与集中培训相结合B、开展传帮带与外出见学相结合C、自己努力与组织培养相结合D、岗位练兵与选送深造相结合

提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”是指()。A、以函授学习为主B、以传帮带为主C、以岗位练兵为主D、以组织培养为主

提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”是指以函授学习为主;以传帮带为主;以岗位练兵为主。

技术骨干队伍素质的提高,主要是靠()。A、自己努力、函授学习B、集中培训、函授学习C、集中培训、组织培养D、自己努力、组织培养

提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”是指()。A、函授学习与集中培训相结合B、开展传帮带与外出见学相结合C、自己努力与组织培养相结合D、岗位练兵与选送深造相结合

我国职业培训在培训期限上采取弹性学制,采取长短结合的方式,()参加培训A、必须是脱产B、可以脱产也可以半脱产C、必须是半脱产或D、均以函授或或自学方式

组织开展文秘培训,通过()相结合的方式,全面提升全行综合文秘人员的综合素质与能力A、集中学习B、业务培训C、写作D、自学

单选题技术骨干队伍素质的提高,主要是靠()。A自己努力、函授学习B集中培训、函授学习C集中培训、组织培养D自己努力、组织培养

多选题饭店应采取人事部门培训与业务部门培训相结合、集中培训与岗上“传帮带”相结合的培训方法,原因是饭店员工()。A工作时间长B流动频繁C文化素质低D礼仪习惯差

判断题技术骨干队伍素质的提高,一方面函授学习,另一方面要靠组织培养。A对B错

判断题提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”是指函授学习与集中培训相结合;开展传帮带与外出见学相结合;岗位练兵与选送深造相结合。A对B错

单选题劳务培训计划的编制原则不包括()。A理论与实践相结合的原则B注重全程性原则C培训与提高相结合的原则D人格素质培训与专业素质相结合

单选题下面方法哪一项不属于提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”:()。A以函授学习为主B以传帮带为主C以组织培养为主D以岗位练兵为主

多选题劳务培训计划的编制原则包括()。A注重全程性原则B理论与实践相结合的原则C培训与提高相结合的原则D人格素质培训与专业素质相结合E人员培训与企业战略文化相适应

多选题提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”是指()。A函授学习与集中培训相结合B开展传帮带与外出见学相结合C自己努力与组织培养相结合D岗位练兵与选送深造相结合

多选题提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”是指()。A以函授学习为主B以传帮带为主C以岗位练兵为主D以组织培养为主

单选题下面方法哪一项不属于提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”:()。A函授学习与集中培训相结合B开展传帮带与外出见学相结合C自己努力与组织培养相结合D岗位练兵与选送深造相结合

多选题为切实提高风险管理团队的业务素质,可采取的形式有()。A集中培训B专题培训C行动学习D轮训E轮岗

判断题提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”是指以函授学习为主;以传帮带为主;以岗位练兵为主。A对B错