为切实提高风险管理团队的业务素质，可采取的形式有（）。A、集中培训B、专题培训C、行动学习D、轮训E、轮岗

为切实提高风险管理团队的业务素质，可采取的形式有（）。

  • A、集中培训
  • B、专题培训
  • C、行动学习
  • D、轮训
  • E、轮岗

相关考题：

防冲培训制度,()对相关人员至少组织一次防冲知识培训,培训可采取外派学习、专家讲座、岗前培训、安全专题教育等形式灵活开展。 A.每半年B.每年C.每两年
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常见的培训模式有( )。A、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C、网上论坛、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
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()是各级畜牧兽医行政执法机构以学习例会、案例分析研讨等形式进行的培训，不断提高队伍整体素质。A.岗前培训B.日常培训C.专题培训D.年度培训
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集中学习整顿,是根据学习科学理论和重大主题教育需要,组织集中轮训,开展(),进行思想整顿。 A.专题辅导B.专题授课C.专题培训D.专题教育
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不属于员工培训法之一的团体建设法的是() A、探险性学习B、在职培训C、团队培训D、行动学习
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培训模式以（）为常见。A.集中培训、专题讲座、学习交流、自学等B.集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C.集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等D.大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
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培训和指导可采取集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等灵活多样的模式此题为判断题(对，错)。
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既能丰富培训对象的工作经历，又能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是()。A:师带徒B:轮岗C:教练D:行动学习
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提高路政管理员业务素质的途径有（）A、举办培训班B、开展业务学习C、进行专业深造D、委托培养
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进行带教与培训的模式有（）A、集中培训B、专题讲座C、个别指导D、现场指导E、学习交流
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培训方式以在岗培训、辅导为主，集中（）、讲授为辅；采取脱产培训、专题讨论、轮岗学习、师徒合同、岗位练兵、预案演练、技能竞赛、模拟操作、网络培训等多种培训方式。
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培训可采取脱产培训、副班讲座、轮岗学习、师徒合同、岗位练兵、预案演练、技能竞赛、模拟操作等多种培训方法实施。
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针对组织的培训方法有（）A、案例分析B、情境模拟C、无领导小组讨论D、冒险性学习E、团队培训F、行动学习
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（）是各级畜牧兽医行政执法机构以学习例会、案例分析研讨等形式进行的培训，不断提高队伍整体素质。A、岗前培训B、日常培训C、专题培训D、年度培训
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（）是常见的培训模式。A、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等B、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等C、集中培训、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
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培训模式以（）为常见。A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
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专题培训包括（）A、党内各种主题教育活动B、上级党组织派出学习培训C、学院党校学习培训D、其它的党员集中学习
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机关党委应当结合集体学习、培训轮训、组织生活等，采取学习讲座、主题报告、成果展评、专题研讨等方式，每年至少组织（）学习成果交流。
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员工教育培训主要分为岗前培训、岗位培训、在岗学习、（）等多个类别。A、轮岗轮训B、职业资格培训C、继续教育、国际合作培训D、在职学历学位教育
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多选题针对组织的培训方法有（）A案例分析B情境模拟C无领导小组讨论D冒险性学习E团队培训F行动学习
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多选题员工教育培训主要分为岗前培训、岗位培训、在岗学习、（）等多个类别。A轮岗轮训；B职业资格培训；C继续教育、国际合作培训；D在职学历学位教育。
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单选题餐厅基层管理人员要善于运用各种力量开展日常考核，对于那些日常评估表上成绩不佳的服务员，要提高其素质，可以采取（）。A岗位轮训B集中组织强化培训C交互培训D专业实务培训
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填空题机关党委应当结合集体学习、培训轮训、组织生活等，采取学习讲座、主题报告、成果展评、专题研讨等方式，每年至少组织（）学习成果交流。
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多选题进行带教与培训的模式有（）A集中培训B专题讲座C个别指导D现场指导E学习交流
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多选题为切实提高风险管理团队的业务素质，可采取的形式有（）。A集中培训B专题培训C行动学习D轮训E轮岗
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单选题培训模式以（）为常见。A集中培训、专题讲座、学习交流、自学等B集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等D大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
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单选题（）是常见的培训模式。A集中培训、小组讨论、个别指导、自学等B集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等C集中培训、专题讲座、个别指导、自学等D大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
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