确保培训效果，最好选择较安静培训环境，且室内（）要好，使培训者感到舒适。A、光线；B、温度；C、通风；D、饮食。

确保培训效果，最好选择较安静培训环境，且室内（）要好，使培训者感到舒适。

  • A、光线；
  • B、温度；
  • C、通风；
  • D、饮食。

相关考题：

使用相关培训方法时应当注意的问题不包括( )。A. 必须确保受训者有学习的动机和能力B. 必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C. 必须使受训者在培训过程中得到练习、 反馈和强化的机会D. 必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果
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能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到（ ），而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。A．培训的规模B．培训的水平C．培训的程度D．培训的信度E．培训的效果
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培训设计策划阶段的主要工作包括( )。A．收集培训需求信息B．确定培训内容C．选择培训提供者D．评价培训效果E．提供培训
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培训效果的建设性评估的优点不包括（ ）。A．有助于培训对象改进自己的学习B．帮助培训对象明白自己的进步C．在数据和事实的基础上作出判断D．使受训者产生满足感和成绩感
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企业选择外聘培训教师进行培训的缺点是?( ) A.高质量且选择范围广的培训教师资源B.带来许多全新的理念C.提升培训档次，反映企业对培训的重视D.外聘培训讲师对企业内部各方面不够熟悉，难以保证实际培训效果
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()是培训活动的首要环节。A、培训需求分析B、培训效果评估C、培训计划设计D、培训方法选择
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绩效管理培训最关键的在于()。A、选择培训者B、制定绩效管理培训计划C、实施绩效管理培训计划D、评估绩效管理培训效果
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培训效果信息的种类包括( )方面的信息。A:培训时间选定B:受训群体选择C:培训场地选定D:培训形式选择E:培训教师选定
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培训前评估的作用是()。A:保证培训活动按照计划进行B:可以较客观地评价培训者的工作C:可以为管理者决策提供所需的信息D:确保培训计划与实际需求的合理衔接E:保证培训需求确认的科学性
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评估要素包括()、培训环境和培训设施等。A.培训组织准备工作情况B.培训学员参与培训情况C.培训内容和形式D.培训师和培训组织者的工作状况E.培训进度和中间效果
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培训效果的建设性评估的优点不包括()。A:有助于培训对象改进自己的学习B:帮助培训对象明白自己的进步C:在数据和事实的基础上做出判断D:使受训者产生满足感和成就感
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食品生产企业应建立食品生产相关岗位的培训制度，且应采取以下哪些措施确保培训计划有效实施（）A、定期审核培训计划B、定期评估培训效果C、定期进行常规检查D、定期修订培训计划
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培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在（　）方面。A、培训内容与培训环境B、培训管理人员与教师C、培训的进度与中间效果D、受训者与培训内容的相关性E、受训者对培训项目的认知程度
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培训中评估的作用是（）。A、确保培训计划于实际需求的合理衔接B、保证培训效果测定的科学性C、保证培训活动按照计划进行D、可以为管理者决策提供所需的信息
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受训者先测的主要作用（）A、有利于引导培训的侧重点B、为正确评价培训效果打下基础C、使受训者在培训之前就受到一次培训D、有利于受训者了解培训内容
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为了保障培训效果和质量，必须把握（）A、选择和准备培训场所B、课程描述和计划C、选择培训教材D、选择培训教师E、确定培训时间
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培训效果的建设性评估的优点不包括（）。A、有助于培训对象改进自己的学习B、帮助培训对象明白自己的进步C、在数据和事实的基础上作出判断D、使受训者产生满足感和成绩感
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能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到（），而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。A、培训的规模B、培训的水平C、培训的程度D、培训的信度E、培训的效果
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使用相关培训方法时应当注意的问题不包括（）。A、必须确保受训者有学习的动机和能力B、必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C、必须使受训者在培训过程中得到练习、反馈和强化的机会D、必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果
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在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为（）A、培训效率评估B、培训效果评估C、培训效益评估D、培训效用评估
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培训实施是员工培训系统的关键环节。其中，（）是确保培训成功的关键。A、培训场所的选择和准备B、课程描述C、选择培训教材D、选择培训教师
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为确保培训效果，最好选择较（）的培训环境，且室内（）、（）、通风要好，使培训者感到舒适。
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为确保培训效果，最好选择较安静的培训环境，且室内光线、温度、通风要好，使培训者感到舒适。
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单选题培训实施是员工培训系统的关键环节。其中，（）是确保培训成功的关键。A培训场所的选择和准备B课程描述C选择培训教材D选择培训教师
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多选题培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在（　）方面。A培训内容与培训环境B培训管理人员与教师C培训的进度与中间效果D受训者与培训内容的相关性E受训者对培训项目的认知程度
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多选题培训实施是员工培训系统关键的环节。在实施员工培训时，培训者要完成许多具体的工作任务。要保证培训的效果与质量，必须把握以下几个方面（）A选择和准备培训场所B课程描述和课程计划C选择培训教师D选择培训教材E确定培训时间
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多选题培训设计策划阶段的主要工作包括（　　）。A收集培训需求信息B确定培训内容C选择培训提供者D评价培训效果E提供培训
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