脊髓损伤患者行走的训练包括()A、仅站立B、治疗性行走C、平行杠内行走D、功能性行走E、社区行走

脊髓损伤患者行走的训练包括()

  • A、仅站立
  • B、治疗性行走
  • C、平行杠内行走
  • D、功能性行走
  • E、社区行走

相关考题:

脊髓损伤的步行训练不包括A、四点步B、平衡训练C、减重步行训练D、持双拐行走训练E、摆至步及摆过步

脊髓损伤恢复期轮椅操作训练不包括A、前、后驱动B、左右转训练C、前轮翘起行走及旋转训练D、上下斜坡和跨越障碍的训练E、健侧手帮助驱动,健侧脚掌握方向

脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括 ( )A、损伤后开始运动训练的时间B、脊髓损伤的节段C、损伤后的肌力情况D、脊髓损伤的病因E、脊髓损伤的类型

脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练

脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练

脊髓损伤患者的自我照顾训练不包括() A.进食训练B.梳洗训练C.穿上衣训练D.穿裤子训练E.家务活动训练

脊髓损伤恢复期训练的主要内容包括: ( )A.肌肉训练B.肌肉与关节牵张C.坐位及转移训练D.行走训练E.轮椅训练

脊髓损伤恢复期轮椅操作训练不包括A.前、后驱动B.左右转训练C.前轮翘起行走及旋转训练D.上下斜坡和跨越障碍的训练E.健侧手帮助驱动,健侧脚掌握方向

脊髓损伤的步行训练不包括A.四点步B.平衡训练C.减重步行训练D.持双拐行走训练E.摆至步及摆过步

简述脊髓损伤患者一个完整的行走项目应包括的技术。

简述脊髓损伤患者行走训练前应评定的内容。

脊髓损伤患者的步行训练内容包括()A、站立训练B、治疗性步行C、家庭功能性步行D、社区功能性步行E、轮椅驱动训练

脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括()A、体位转换B、物理因子治疗C、肌力训练D、转移训练E、步行训练

脊髓损伤恢复期训练的主要内容包括()A、肌肉训练B、肌肉与关节牵张C、坐位及转移训练D、行走训练E、轮椅训练

对于脊髓损伤后的截瘫患者,可采取的转移训练包括()A、翻身B、左右移动C、起坐D、坐位平衡E、站立平衡训练

问答题简述脊髓损伤患者行走训练前应评定的内容。

单选题脊髓损伤患者的自我照顾训练不包括()A进食训练B梳洗训练C穿上衣训练D穿裤子训练E家务活动训练

单选题脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括()A损伤后开始运动训练的时间B脊髓损伤的节段C损伤后的肌力情况D脊髓损伤的病因E脊髓损伤的类型

单选题脊髓损伤的步行训练不包括()。A四点步B平衡训练C减重步行训练D持双拐行走训练E摆至步及摆过步

单选题脊髓损伤恢复期轮椅操作训练不包括()A前、后驱动B左右转训练C前轮翘起行走及旋转训练D上下斜坡和跨越障碍的训练E健侧手帮助驱动,健侧脚掌握方向

多选题脊髓损伤恢复期训练的主要内容包括()A肌肉训练B肌肉与关节牵张C坐位及转移训练D行走训练E轮椅训练

多选题脊髓损伤患者行走的训练包括( )A仅站立B治疗性行走C平行杠内行走D功能性行走E社区行走

问答题简述脊髓损伤患者一个完整的行走项目应包括的技术。