对于脊髓损伤后的截瘫患者,可采取的转移训练包括()A、翻身B、左右移动C、起坐D、坐位平衡E、站立平衡训练

对于脊髓损伤后的截瘫患者,可采取的转移训练包括()

  • A、翻身
  • B、左右移动
  • C、起坐
  • D、坐位平衡
  • E、站立平衡训练

相关考题:

脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括 ( )A、损伤后开始运动训练的时间B、脊髓损伤的节段C、损伤后的肌力情况D、脊髓损伤的病因E、脊髓损伤的类型

适用于脊髓损伤截瘫患者进行步行训练的步态包括A、两点步B、三点步C、四点步D、摆至步E、摆过步

对于诊断"脊髓损伤后截瘫",其主要编码是( )。A、脊髓损伤B、脊髓损伤后遗症C、活动能力降低D、截瘫E、脊髓损伤恢复期

对于诊断"脊髓损伤后截瘫",其主要编码的是A、脊髓损伤B、脊髓损伤后遗症C、活动能力降低D、截瘫E、脊髓损伤恢复期

关于截瘫下列说法错误的是()。 A、包括脊髓胸段椎管内的脊髓损伤B、包括脊髓腰段椎管内的脊髓损伤C、包括脊髓骶段椎管内的脊髓损伤D、包括脊髓颈段椎管内的脊髓损伤

下列不属于主动运动的训练是() A.偏瘫患者的穿衣训练B.截瘫患者的体位转移训练C.脑瘫患儿的行走训练D.脑外伤后昏迷患者的肢体活动E.腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动

脊髓损伤患者的床上活动训练包括()。 A.床上翻身B.床上坐起C.床上躺下D.床上长坐位移动E.转移活动训练

下列不属于主动运动的训练是()。A、偏瘫患者的穿衣训练B、截瘫患者的体位转移训练C、脑瘫患儿的行走训练D、脑外伤后昏迷患者的肢体活动E、腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动

关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,正确的是()。A、仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移B、仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移C、仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移D、仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E、仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括()A、体位转换B、物理因子治疗C、肌力训练D、转移训练E、步行训练

脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是()A、重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B、有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利度过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会C、佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D、转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E、重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练

脊髓损伤恢复期训练的主要内容包括()A、肌肉训练B、肌肉与关节牵张C、坐位及转移训练D、行走训练E、轮椅训练

单选题脊髓损伤患者的自我照顾训练,哪项是错的()。AC5颈髓损伤患者经过训练后,不能完成进食,需他人辅助BC6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食C截瘫患者上肢功能均较好,基本可独立完成梳洗活动D四肢瘫患者需他人协助完成梳洗E四肢瘫患者经过训练后,基本可独立穿脱上衣

单选题下列不属于主动运动的训练是()。A偏瘫患者的穿衣训练B截瘫患者的体位转移训练C脑瘫患儿的行走训练D脑外伤后昏迷患者的肢体活动E腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动

多选题适用于脊髓损伤截瘫患者进行步行训练的步态包括()A两点步B三点步C四点步D摆至步E摆过步

多选题脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括()A体位转换B物理因子治疗C肌力训练D转移训练E步行训练

单选题脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括()A损伤后开始运动训练的时间B脊髓损伤的节段C损伤后的肌力情况D脊髓损伤的病因E脊髓损伤的类型

单选题对于诊断"脊髓损伤后截瘫",其主要编码的是()。A脊髓损伤B脊髓损伤后遗症C活动能力降低D截瘫E脊髓损伤恢复期

多选题对于脊髓损伤后的截瘫患者,可采取的转移训练包括()A翻身B左右移动C起坐D坐位平衡E站立平衡训练

多选题脊髓损伤恢复期训练的主要内容包括()A肌肉训练B肌肉与关节牵张C坐位及转移训练D行走训练E轮椅训练

多选题脊髓损伤患者的床上活动训练包括()。A床上翻身B床上坐起C床上躺下D床上长坐位移动E转移活动训练

单选题对于诊断"脊髓损伤后截瘫",其主要编码是()。A脊髓损伤B脊髓损伤后遗症C活动能力降低D截瘫E脊髓损伤恢复期