问答题简述脊髓损伤患者一个完整的行走项目应包括的技术。

问答题
简述脊髓损伤患者一个完整的行走项目应包括的技术。

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相关考题:

一个完整的网络项目应包括:() A.设计B.需求分析C.实施D.维护

脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括 ( )A、损伤后开始运动训练的时间B、脊髓损伤的节段C、损伤后的肌力情况D、脊髓损伤的病因E、脊髓损伤的类型

脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练

脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练

A.C~TB.T~TC.T~TD.L~LE.L~S完全性脊髓损伤患者,可完成室内行走,但行走距离不能达到900m的损伤平面是

在护理过程中应特别注意观察是否发生中枢性高热的是A.胸段脊髓损伤患者B.颈段脊髓损伤患者C.腰段脊髓损伤患者D.马尾损伤患者E.脊髓圆锥损伤患者

脊髓损伤(SCI)水平是指()A受损伤的脊髓节段B指最后一个保留感觉功能的脊髓节段C指最后一个功能完整的脊髓节段D指最后一个保留运动功能的脊髓节段E以上都不是

简述脊髓损伤患者一个完整的行走项目应包括的技术。

简述脊髓损伤患者行走训练前应评定的内容。

在护理过程中应特别注意观察是否发生中枢性高热的是()。A、颈段脊髓损伤患者B、胸段脊髓损伤患者C、腰段脊髓损伤患者D、脊髓圆锥损伤患者E、马尾损伤患者

早期站立或行走可防治脊髓损伤患者骨质疏松。()

一个完整的工程造林项目应包括哪几个方面的内容?

一个完整的网络项目应包括:()A、设计B、需求分析C、实施D、维护

脊髓损伤患者行走的训练包括()A、仅站立B、治疗性行走C、平行杠内行走D、功能性行走E、社区行走

脊髓损伤患者的临床诊断应包括()。A、脊椎损伤诊断B、脊髓损伤诊断C、复合损伤诊断D、并发症诊断

问答题一个完整的工程造林项目应包括哪几个方面的内容?

单选题在护理过程中应特别注意观察是否发生中枢性高热的是()。A颈段脊髓损伤患者B胸段脊髓损伤患者C腰段脊髓损伤患者D脊髓圆锥损伤患者E马尾损伤患者

单选题脊髓损伤(SCI)水平是指()A受损伤的脊髓节段B指最后一个保留感觉功能的脊髓节段C指最后一个功能完整的脊髓节段D指最后一个保留运动功能的脊髓节段E以上都不是

问答题简述脊髓损伤患者行走训练前应评定的内容。

问答题简述脊髓损伤患者的功能锻炼内容。

问答题简述脊髓损伤患者康复的最终目标。

多选题脊髓损伤患者的临床诊断应包括()。A脊椎损伤诊断B脊髓损伤诊断C复合损伤诊断D并发症诊断

单选题脊髓损伤患者影响预后的主要因素不包括()A损伤后开始运动训练的时间B脊髓损伤的节段C损伤后的肌力情况D脊髓损伤的病因E脊髓损伤的类型

判断题早期站立或行走可防治脊髓损伤患者骨质疏松。()A对B错

多选题一个完整的网络项目应包括:()A设计B需求分析C实施D维护

多选题脊髓损伤患者行走的训练包括( )A仅站立B治疗性行走C平行杠内行走D功能性行走E社区行走

单选题关于急性脊髓损伤MRI诊断作用,不包括(  )。A判断脊髓的受压情况B了解髓内水肿与出血C了解脊髓结构的完整性D判断继发性椎间盘脱出、韧带撕裂E损伤原因的鉴定