单选题在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）A义务教育B职业教育C高等教育D继续教育
单选题
在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）
A
义务教育
B
职业教育
C
高等教育
D
继续教育
参考解析
解析：
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现在看来，传统的职业教育“三段式”课程模式的缺点是这种模式()A、重理论、轻实践B、学生动手能力和解决实际问题能力不强C、忽视能力培养的系统性D、限定了学生个性的发展，不利于培养学生的创造能力
下面关于创新和教育的说法正确的是（）。A、继续教育是加强专业技术人才队伍建设的一个重要举措B、大量案例证明，中国人的创新能力就是不如外国人C、我国教育模式的重大弊端是重知识储备、轻能力训练D、成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果
我国高校课程理念存在的问题主要是（）。A、知识本位不利于创造性人才的培养B、“专门职业化”的课程设置忽视了以人为本的教育理念C、片面强调“科学主义”割裂了知识的相融性D、强调知识传授忽视能力培养E、重专业素养轻综合素质
对于我国古代的教育思想，人们有不同的看法。 观点一：中国古代的教育“重人伦，轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。 观点二：中国古代教育思想中有许多精华，如“化名成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学方法等。所以，发展教育必须回归古代教育思想。 运用“文化传承与创新”的相关知识对观点一、二作简要评述。
多选题下面关于创新和教育的说法正确的是（）。A继续教育是加强专业技术人才队伍建设的一个重要举措B大量案例证明，中国人的创新能力就是不如外国人C我国教育模式的重大弊端是重知识储备、轻能力训练D成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果