单选题从文字音韵、名物训诂、校勘辑佚等方面进行经史古义考证的学派被称为()A实学B汉学或朴学C理学D事功学

单选题
从文字音韵、名物训诂、校勘辑佚等方面进行经史古义考证的学派被称为()
A

实学

B

汉学或朴学

C

理学

D

事功学


参考解析

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相关考题:

闽学家们注重烦琐的文字训诂和名物的考证,认真注释书中典故,注释经书时完全忠实于原作。() 此题为判断题(对,错)。

闽学家们不注重烦琐的文字训诂和名物的考证,认真注释书中典故,注释经书时完全忠实于原作。() 此题为判断题(对,错)。

对古代文献的注释,古代通称为:() A校勘B辨伪C辑佚D训诂

宋代洪迈的《()》对图书辨伪、文献考证、文本校勘、文字训诂等均有论述。 A三经新义B太平御览C容斋随笔D金石录

传统上,文字学、训诂学、音韵学并立,统称为()。

()开创了以偶释偶的复合词书体例,()则突破了《尔雅》的范围,以经史为主,兼含文字音韵训诂的大型词典。

()开创了以偶释偶的复合词书体例,方以智《通雅》则突破了《尔雅》的范围,以经史为主,兼含文字音韵训诂的大型词典。

文字学、音韵学和训诂学(字的形、音、义)古代合称“()”

狭义的训诂学包括文字学,不包括音韵学。

广义的训诂学包括音韵学与文字学。

古典文献目录学主要是指有关古典文献的();();();();()、辑佚等方面的学问。主干知识包括目录学、版本学、校勘学、辨伪学等部分。

宋朝欧阳修以来,“小学”的内容不包括()。A、文字B、音韵C、训诂D、礼教

宋代洪迈的《()》对图书辨伪、文献考证、文本*校勘、文字训诂等均有论述。A、三经新义B、太平御览C、容斋随笔D、金石录

从文字音韵、名物训诂、校勘辑佚等方面进行经史古义考证的学派被称为()A、实学B、汉学或朴学C、理学D、事功学

训诂的内容除词义解释和文意训释外还有()。A、注音、校勘B、阐述语法C、考证名物、诠解典故D、显示修辞E、发明条例

文字,音韵,训诂这三个门类如何分工?

中国古代的“小学”指的不是()A、文字B、语义C、音韵D、训诂

“小学”是我国传统的语文学,包括文字、音韵、训诂三方面内容。

判断题广义的训诂学包括音韵学与文字学。A对B错

填空题文字学、音韵学和训诂学(字的形、音、义)古代合称“()”

填空题传统上,文字学、训诂学、音韵学并立,统称为()。

单选题以下哪项不属于朴学的研究方法。()A训诂、注疏B校勘、辑佚C辨伪、考证D测量、探险

多选题训诂的内容除词义解释和文意训释外还有()。A注音、校勘B阐述语法C考证名物、诠解典故D显示修辞E发明条例

判断题闽学家们注重烦琐的文字训诂和名物的考证,认真注释书中典故,注释经书时完全忠实于原作。A对B错

填空题()开创了以偶释偶的复合词书体例,方以智《通雅》则突破了《尔雅》的范围,以经史为主,兼含文字音韵训诂的大型词典。

问答题文字,音韵,训诂这三个门类如何分工?

填空题()开创了以偶释偶的复合词书体例,()则突破了《尔雅》的范围,以经史为主,兼含文字音韵训诂的大型词典。