闽学家们注重烦琐的文字训诂和名物的考证,认真注释书中典故,注释经书时完全忠实于原作。() 此题为判断题(对，错)。
闽学家们不注重烦琐的文字训诂和名物的考证,认真注释书中典故,注释经书时完全忠实于原作。() 此题为判断题(对，错)。
文献训诂中,以“之言、之为言”用来释字,但释者和被释者之间还有语音关系,或同音,或音近,或是双声叠韵。此种称为声训或音训。() 此题为判断题(对，错)。
清代王引之《经传释词》(古声母排列)和近人杨树达《词诠》(注音字母)，解释实词。()
文献训诂中，以“之言、之为言”用来释字，但释者和被释者之间还有语音关系，或同音，或音近，或是双声叠韵。此种称为声训或音训。
古书注释的核心是（）A、解释词义B、分析句读C、阐述语法D、说明修辞
外考证有版本、校勘、（）。考证分为内考证和外考证。
《尔雅•释山》：“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是（）。A、描述比况B、增字足意C、标明义界D、同义相训
《论语。为政》：“道之以政，齐之以刑。”孔注：“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的（）。A、同义相训B、标明义界C、以狭义释广义D、以共名释别名
《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。A、递训B、互训C、同训D、以狭义释广义
《史记•韩安国列传》：“有如太后宫车晏驾，大王尚谁攀乎？”杨树达：“天子死称晏驾者，本谓车驾早出，今晚出耳，不敢斥言死也。”这属于训诂内容的（）。A、阐述语法B、显示修辞（隐喻也）C、串讲大意D、校勘文字
从文字音韵、名物训诂、校勘辑佚等方面进行经史古义考证的学派被称为（）A、实学B、汉学或朴学C、理学D、事功学
《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。A、同义相训B、标明义界C、以狭义释广义D、以共名释别名
以下基础知识中不影响文意理解的直接因素是（）A、语法B、词义C、工具书D、修辞E、注释
单选题以下基础知识中不影响文意理解的直接因素是（）。A语法B词义C工具书D修辞E注释
判断题辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。A对B错
单选题《尔雅•释山》：“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是（）。A描述比况B增字足意C标明义界D同义相训
单选题《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。A递训B互训C同训D以狭义释广义
单选题《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。A同义相训B标明义界C以狭义释广义D以共名释别名
判断题闽学家们不注重烦琐的文字训诂和名物的考证，认真注释书中典故，注释经书时完全忠实于原作。A对B错
多选题训诂的内容除词义解释和文意训释外还有（）。A注音、校勘B阐述语法C考证名物、诠解典故D显示修辞E发明条例
判断题闽学家们注重烦琐的文字训诂和名物的考证，认真注释书中典故，注释经书时完全忠实于原作。A对B错
单选题从文字音韵、名物训诂、校勘辑佚等方面进行经史古义考证的学派被称为（）A实学B汉学或朴学C理学D事功学
单选题《论语。为政》：“道之以政，齐之以刑。”孔注：“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的（）。A同义相训B标明义界C以狭义释广义D以共名释别名
单选题《史记•韩安国列传》：“有如太后宫车晏驾，大王尚谁攀乎？”杨树达：“天子死称晏驾者，本谓车驾早出，今晚出耳，不敢斥言死也。”这属于训诂内容的（）。A阐述语法B显示修辞（隐喻也）C串讲大意D校勘文字
单选题古书注释的核心是（）A解释词义B分析句读C阐述语法D说明修辞