多选题想象思维的类型有（）。A条件想象B无条件想象C限制性想象D有意想象E无意想象

多选题
想象思维的类型有（）。
A

条件想象

B

无条件想象

C

限制性想象

D

有意想象

E

无意想象

参考解析

解析： 想象思维的类型有：①无意想象；②有意想象。

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想象与思维的关系是()。 A、思维以想象为基础对事物进行深入的探索B、通过想象高级神经活动思维得以进行C、思维又可以促进想象的发展D、具备思维后通过想象解决问题
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(2018年5月)关于想象思维,下列说法正确的有()。A.内部智能障碍主要是指思维方法的僵化B.无意想象也是会受主体意识支配的一种想象C.和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性D.人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍E.处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维
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关于想象思维,下列说法正确的有()。A.内部智能障碍主要是指思维方法的僵化B.无意想象也是会受主体意识支配的一种想象C.和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性D.人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍E.处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维
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思维、想象规律对课堂教学有什么意义？
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创意的思维类型有（）A、想象B、联结C、逆反D、破除E、灵感
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婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
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幼儿思维的特点有（）。A、逻辑思维开始萌芽B、想象思维发展迅速C、主要特征是独特形象性思维D、主要特征是具体形象性思维
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对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映B、思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段C、思维与想象思维是人类认知活动的核心D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主E、想象是在思维发展的基础上发展
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在高度方面的思维模式有：（）A、举例思维模式B、想象思维模式C、奇迹思维模式D、例外思维模式
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艺术想象的主要类型有（）。A、再造性想象B、创造性想象C、奇异性想象D、类比性想象E、关联性想象
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想象思维的类型有（）。A、条件想象B、无条件想象C、限制性想象D、有意想象E、无意想象
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多选题在高度方面的思维模式有：（）A举例思维模式B想象思维模式C奇迹思维模式D例外思维模式
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多选题科学研究活动类型包括（）。A观察B想象C理论思维D记忆
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多选题创意的思维类型有（）A想象B联结C逆反D破除E灵感
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多选题联想思维与想象思维的主要区别是（　）。A联想只能在已存入记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有的记忆表象范围B想象可以产生新的记忆表象，而联想不能C联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以尽多维的、立体的、全方位的D联想思维的活动空间是封闭的、有限的，想象思维的活动空间则是开放的、无限的E想象思维的结果可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实
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多选题艺术想象的主要类型有（）。A再造性想象B创造性想象C奇异性想象D类比性想象E关联性想象
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