关于想象思维,下列说法正确的有()。A.内部智能障碍主要是指思维方法的僵化B.无意想象也是会受主体意识支配的一种想象C.和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性D.人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍E.处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维

关于想象思维,下列说法正确的有()。

A.内部智能障碍主要是指思维方法的僵化
B.无意想象也是会受主体意识支配的一种想象
C.和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性
D.人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍
E.处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维

参考解析

解析:

相关考题:

想象与思维的关系是()。 A、思维以想象为基础对事物进行深入的探索B、通过想象高级神经活动思维得以进行C、思维又可以促进想象的发展D、具备思维后通过想象解决问题

创新思维的表现形式有() A、发散思维B、收敛性思维C、联想思维D、想象思维

下列属于一般能力的有()。 A、观察能力B、记忆能力C、思维能力D、想象能力

关于病理性象征性思维,下列说法正确的是( )。

关于思维破裂的说法,正确的是 ( )

关于病理性象征性思维,下列哪种说法是正确的( )。

关于思维迟缓和思维贫乏的说法,不正确的是( )。

下列陈述中正确的包括( )。 (A)想象是思维过程 (B)想象为表象提供素材(C)表象是记忆过程 (D)表象为想象提供素材

下列陈述中正确的包括( )。多选A. 想象是思维过程B. 想象为表象提供素材C. 表象是记忆过程D. 表象为想象提供素材

关于想象,正确的说法包括( )。(A)想象的素材来自于表象 (B)想象属于形象思维(C)想象属于记忆的范畴 (D)想象往往具有创造性

(2018年5月)关于想象思维,下列说法正确的有()。A.内部智能障碍主要是指思维方法的僵化B.无意想象也是会受主体意识支配的一种想象C.和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性D.人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍E.处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维

下列说法正确的是( )。A.想象思维训练包括一般训练和强化训练B.发散思维和收敛思维一般应该分开使用C.创造性想象训练受限于已有的记忆表象水平D.再造性想象训练可以限制时间,以达到迅速、熟练的效果E.联想思维可以在日常生活中培养,也可以在教师的指导下进行强化训练

关于创造性思维表述正确的有A.创造性思维包括发散思维和辐合思维B.创造性思维包括直觉思维和分析思维C.创造性思维包括理论思维D.创造性思维包括创造想象

下列关于创新思维特征的说法中,不正确的是()。A、思维过程灵活性B、思维空间开放性C、思维活动依赖性D、思维成果新颖性

对儿童思维与想象能力的发展,理解正确的有()A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映B、思维与想象思维是借助语言实现的,属于认知的高级阶段C、思维与想象思维是人类认知活动的核心D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段,以再造想象为主E、想象是在思维发展的基础上发展

下列关于形象思维描述正确的是()。A、形象思维活动始终结合着具体生动的形象。B、形象思维离不开想象。C、形象思维活动中充满着感情。D、形象思维活动,必须借助艺术所有的语言和材料,否则就不可能完成艺术形象的全过程。

关于青少年想象能力发展特点的说法正确的是()A、无意想象占主导地位B、有意想象占主导地位C、想象中空想成分较大D、以上均不正确

在高度方面的思维模式有:()A、举例思维模式B、想象思维模式C、奇迹思维模式D、例外思维模式

关于幼儿想象的说法,正确的是()A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势,有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张,与说谎无异

想象思维的类型有()。A、条件想象B、无条件想象C、限制性想象D、有意想象E、无意想象

下列关于思维和语言的关系的说法,不正确的是()A、感性思维不一定借助语言进行B、抽象思维有时与语言有脱节C、发散思维完全不需要借助语言D、抽象思维以语言为主要工具

下列选项中,思维的层面不包括()。A、思维能力B、思维方法C、思维想象D、思维模式

单选题关于青少年想象能力发展特点的说法正确的是()A无意想象占主导地位B有意想象占主导地位C想象中空想成分较大D以上均不正确

单选题关于幼儿想象的说法,正确的是()A再造想象和创造想象同时发展B无意想象占优势,有意想象逐渐发展C想象的内容比成人丰富D想象夸张,与说谎无异

单选题下列选项中,思维的层面不包括()。A思维能力B思维方法C思维想象D思维模式

多选题想象思维的类型有()。A条件想象B无条件想象C限制性想象D有意想象E无意想象

单选题下列关于思维和语言的关系的说法,不正确的是()A感性思维不一定借助语言进行B抽象思维有时与语言有脱节C发散思维完全不需要借助语言D抽象思维以语言为主要工具