单选题道德是对社会的反映,道德认识通过对人的()来实现。A情感的交流B行为的评价C意志的考验D心理的感受

单选题
道德是对社会的反映,道德认识通过对人的()来实现。
A

情感的交流

B

行为的评价

C

意志的考验

D

心理的感受


参考解析

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品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。( )

道德是对社会的反映,道德认识通过对人的( )来实现。A.情感的交流B.行为的评价C.意志的考验D.心理的感受

人的道德素质包括:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。此题为判断题(对,错)。

道德具有认识功能,道德认识通过对人的行为的评价而实现。( )A.对B.错

人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解 和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观, 是指( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

道德是通过对人们行为的()评价来反映和认识现实世界的。

评价行为者的品德水平的主要依据是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

人的道德素质包括:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。

对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感

品德的心理结构包括()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

它是人们在道德认识、情感和意志的支配下,对他人和社会做出的反应,是道德认识和道德情感的集中体现,也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是()A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动

人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是()A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动

对道德规范及其意义的认识是()。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志

人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

教师道德的认识功能是通过道德意识和()来实现的。 A、道德理论B、道德评价C、道德规范D、道德情感

道德是对社会的反映,道德认识通过对人的()来实现。A、情感的交流B、行为的评价C、意志的考验D、心理的感受

单选题人们在一定的道德、信念、情感和意志的支配下,所采取的行崐为和反映是()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

单选题对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()A道德认识B道德意志C道德行为D道德情感

单选题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

单选题实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是()A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

单选题人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是()A道德情感B道德认识C道德意志D道德行动

单选题评价行为者的品德水平的主要依据是()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

判断题道德认识是思想品德的心理要素之一,是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。A对B错

单选题对道德规范及其意义的认识是()。A道德认识B道德情感C道德行为D道德意志

单选题它是人们在道德认识、情感和意志的支配下,对他人和社会做出的反应,是道德认识和道德情感的集中体现,也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是()A道德情感B道德认识C道德意志D道德行动

填空题道德是通过对人们行为的()评价来反映和认识现实世界的。