道德是对社会的反映，道德认识通过对人的( )来实现。A.情感的交流B.行为的评价C.意志的考验D.心理的感受
道德认识是人们对社会思想道德以及是非、善恶美丑的认识、判断和评价。是人确定对客观事物的主观态度和行为准则的——。
职业道德行为是人的道德认识和道德品质的外在的具体表现，也是道德动机实现的手段。此题为判断题(对，错)。
道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有( )。A.认识功能B.调节功能C.服务功能D.实践功能
道德具有认识功能，道德认识通过对人的行为的评价而实现。（ ）A.对B.错
人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解 和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观， 是指（ ）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
（ ）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力A、道德的功能B、道德的认识功能C、道德的调节功能D、道德的社会功能
下列说法不正确的是（）。A、对于教师来说，教师道德原则和规范是外在的制约，因此需要通过教师的道德范畴来发挥作用B、教师道德范畴体现了人们对教师道德认识发展的阶段C、教师道德范畴是人们对教师道德原则和规范所包含的师德要求的一些概括和总结D、通过考察教师道德范畴无法了解一定社会教师的道德觉悟程度
道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力被称为A、道德的规范功能B、道德的调节功能C、道德的认识功能D、道德的教化功能
道德是通过对人们行为的（）评价来反映和认识现实世界的。
一个人的道德品质可以通过（）来培养。A、提高道德认识B、开展道德宣传C、陶冶道德感情D、锻炼道德意志
关于道德评价的说法正确的是（）A、动机与效果相一致B、是当时社会道德关系的反映C、对人们的思想和行为具有裁决和激励作用D、是发挥道德的调节、教育和认识等社会功能的杠杆
道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有（）A、认识功能B、调节功能C、服务功能D、实践功能
道德的认识功能是指通过善恶观念来能动地反映社会现实，从而使人们认识道德必然性和各种利益关系，了解个人在社会中的地位和（）。A、应发挥的作用B、应拥有的权利C、应承担的责任D、应担当的角色
人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
它是人们在道德认识、情感和意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是道德认识和道德情感的集中体现，也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
教师道德的认识功能是通过道德意识和（）来实现的。 A、道德理论B、道德评价C、道德规范D、道德情感
单选题伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）A道德情感B道德认识C道德意志D道德行动
多选题一个人的道德品质可以通过（）来培养。A提高道德认识B开展道德宣传C陶冶道德感情D锻炼道德意志
填空题道德是通过对人们行为的（）评价来反映和认识现实世界的。
单选题道德是对社会的反映，道德认识通过对人的（）来实现。A情感的交流B行为的评价C意志的考验D心理的感受
单选题实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是（）A道德情感B道德认识C道德意志D道德行动
多选题道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有（）A认识功能B调节功能C服务功能D实践功能
单选题它是人们在道德认识、情感和意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是道德认识和道德情感的集中体现，也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是（）A道德情感B道德认识C道德意志D道德行动