单选题美国心理学家（）的皮格马利翁效应实验清楚地表明：良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。A马斯洛B皮亚杰C罗森塔尔D奥苏伯尔

单选题
美国心理学家（）的皮格马利翁效应实验清楚地表明：良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。
A

马斯洛

B

皮亚杰

C

罗森塔尔

D

奥苏伯尔

参考解析

解析： 皮格玛利翁效应，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。

相关考题：

罗森塔尔等人研究发现，教师的___________对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。
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在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为__________。
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人们把学生对教师的态度能影响学习的现象,称之为“皮格马利翁效应”。() 此题为判断题(对，错)。
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皮格马利翁效应是由美国心理学家()提出来的。 A.皮格马利翁B.雅各布森C.斯金纳D.罗森塔尔
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下列属于角色期待的是()A、皮格马利翁效应B、马太效应C、霍桑效应D、巴纳姆效应
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皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。 A.知识 B.能力C.期望 D.方法
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皮格马利翁效应的实验者是（）。A.皮格马利翁B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳
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“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。A.尊重B.期待C.责任心D.品德
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“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应，也称为（　）。 A.哈佛现象 B.罗森塔尔实验 C.皮格马利翁效应 D.期望赋予效应
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心理学家罗森塔尔等人经过实验表明：教师如能对学生热情相待，寄予较高的期望，则学生就会向着教师所期待的方向和水平发展变化。这种现象称为( )。A.皮格马利翁效应B.“自己人”效应C.威信效应D.好感效应
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皮格马利翁效应又叫（）效应。由心理学家（）于本纪60年代提出。
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表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）A、皮格马利翁效应B、洛伦兹效应C、托马斯效应D、唐璜效应
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人们把学生对教师的态度能影响学习的现象，称之为“皮格马利翁效应”
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美国心理学家（）的皮格马利翁效应实验清楚地表明：良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。A、马斯洛B、皮亚杰C、罗森塔尔D、奥苏伯尔
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罗森塔尔效应也称作（）A、毕马龙效应B、瓦拉赫效应C、皮格马利翁效应D、期待效应
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“课堂的皮格马利翁”是指对学生（）A、积极期待B、移情理解C、敏感性D、和谐亲密E、教学相长
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美国心理学家罗森塔尔等进行的"课堂上的皮格马利翁"实验，说明（）是教师与学生相处应具备的心理品质。A、真诚B、非权势C、积极期待D、交往技巧E、自制
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班主任作为学生的导师，要善于运用（）。A、晕轮效应B、马太效应C、角色效应D、竞争效应E、皮格马利翁效应
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皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法
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“皮格马利翁效应”体现了教师道德情感中的（）。A、爱学校B、爱学生C、爱职业D、爱集体
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判断题人们把学生对教师的态度能影响学习的现象，称之为“皮格马利翁效应”A对B错
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多选题罗森塔尔效应也称作（）A毕马龙效应B瓦拉赫效应C皮格马利翁效应D期待效应
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单选题皮格马利翁效应体现了教师的（　　）对学生的影响。A知识B能力C期望D方法
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单选题美国心理学家罗森塔尔等进行的"课堂上的皮格马利翁"实验，说明（）是教师与学生相处应具备的心理品质。A真诚B非权势C积极期待D交往技巧E自制
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单选题教师对学生持有积极的期待，学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为( )A首因效应B晕轮效应C近因效应D皮格马利翁效应
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单选题（2014安徽）教师对学生持有积极的期待，学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为()。A首因效应B晕轮效应C近因效应D皮格马利翁效应
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单选题表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）A皮格马利翁效应B洛伦兹效应C托马斯效应D唐璜效应
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