“皮格马利翁效应”体现了教师道德情感中的()。A、爱学校B、爱学生C、爱职业D、爱集体

“皮格马利翁效应”体现了教师道德情感中的()。

  • A、爱学校
  • B、爱学生
  • C、爱职业
  • D、爱集体

相关考题:

解释“皮格马利翁效应”。

在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为__________。

皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。()

师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力,著名的“皮格马利翁效应”(罗森塔尔效应)证明了教师期望的巨大的心理力量。( )

皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。 A.知识 B.能力C.期望 D.方法

皮格马利翁效应的实验者是()。A.皮格马利翁B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳

借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。

皮格马利翁效应

教师期望效应(皮格马利翁效应)的基本内涵。

人们把学生对教师的态度能影响学习的现象,称之为“皮格马利翁效应”

借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。

皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法

填空题皮格马利翁效应说明了____的预言效应。

单选题教师期望效应又称()A晕轮效应B酸葡萄效应C马太效应D皮格马利翁效应

问答题解释"皮格马利翁效应"。

单选题皮格马利翁效应体现了教师的(  )对学生的影响。A知识B能力C期望D方法

单选题(2014陕西咸阳)皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。A期望B能力C知识D人格

名词解释题皮格马利翁效应