单选题人员激励是人力资源管理的核心内容,是对人的潜在能力进行开发与激活的过程,以人的()为出发点。A心理B生理C目标D能力

单选题
人员激励是人力资源管理的核心内容,是对人的潜在能力进行开发与激活的过程,以人的()为出发点。
A

心理

B

生理

C

目标

D

能力


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人力资源管理功能中的“育才”是指配置功能和激励功能,要做到人职匹配、适人适岗,在工作过程中不断激励员工,最大限度地发挥企业人力资源的作用,为企业的价值创造做出贡献。() 此题为判断题(对,错)。

关于人力资源管理和人事管理之间的区别,以下说法错误的是( )。A.从管理实践来看,人力资源管理人员与业务管理人员之间的工作关系将更为紧密B.人事管理的目标是吸引、留住和激励员工,人力资源管理的目标更关注组织在竞争优势等方面的提高C.人事管理是管理人的活动,人力资源管理的活动则更多的是参与组织战略发展规划的制定与实施的活动D.人事管理注重的是人力资源对企业的影响,人力资源管理更关注开发人力资源的产品和服务

开放个人的组织能力,以提高工作绩效是人力资源管理中的( )。A:组织规划B:人员任用C:薪酬管理与激励D:团队能力开发

建设项目人力资源管理主要包括(  )四个环节。A:组织规划B:人员招聘C:人员作用D:团队能力开发E:薪酬管理与激励

现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。A对B错

坐席人员()是95598人力资源管理中的核心内容,是供电企业与95598坐席人员持续不断的沟通过程,是一个完整的循环管理系统。A考核管理B绩效管理C业务管理D培训管理

人员激励是人力资源管理的核心内容,是对人的潜在能力进行开发与激活的过程,以人的()为出发点。A、心理B、生理C、目标D、能力

()是指企业对人员进行甄选、训练、激励与监督等活动。A、基础架构B、技术开发C、采购活动D、人力资源管理

下列人力资源管理与传统人事管理的区别,()项有误。A、人力资源管理把人看作是一种“资源”。而传统人事管理则把人看作是成本B、人力资源管理以事为中心,而传统人事管理的特点则以人为中心C、人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划,而传统人事管理未形成系统规划D、人力资源管理重视人与环境的协调,而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合

人力资源开发所具备的新职能有()A、人力资源管理更具有战略性、整体性和未来性B、人力资源管理将教职工视为学校的第一资源C、注重对教职工潜在能力的开发D、人力资源开发贯穿的是人本理念

人力资源管理的核心内容是()A、绩效考核B、人员培训C、人员福利D、人员激励

企业人力资源管理的内容主要是以()分析为核心,围绕人员的获取、整合、保持、激励、控制、调整与开发等而展开的。

人力资源管理的宗旨是()。A、物质激励B、精神激励C、实现组织目标D、人岗匹配

人员激励的含义、特点及功能人力资源管理的核心内容是( )A、绩效考核B、人员培训C、人员福利D、人员激励

下列哪项不是人力资源招聘的重要性()。A、是组织保持人员新陈代谢的必要手段B、是改变组织人员结构的根本出路C、是现实人力资源管理各环节的入口D、是开发现有人员潜在能力的重要手段

战略人力资源管理是指人力资源管理的出发点,人力资源管理战略是围绕人的管理的全局性的谋划。()

获得需要的人员并分派到胜任的职位上工作是属于人力资源管理中的()环节。A、组织规划B、人员任用C、团队能力开发D、薪酬管理与激励

建设项目人力资源管理包括()。A、人员沟通B、组织规划C、人员任用D、团队能力开发E、薪酬管理与激励

下列说法属于人力资源管理的特点的是()。A、以人与事的关系为核心B、以人为中心C、重使用轻培育D、把人力资源开发放到首位

现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。

多选题建设项目人力资源管理包括()。A人员沟通B组织规划C人员任用D团队能力开发E薪酬管理与激励

判断题现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。A对B错

多选题人力资源开发所具备的新职能有()A人力资源管理更具有战略性、整体性和未来性B人力资源管理将教职工视为学校的第一资源C注重对教职工潜在能力的开发D人力资源开发贯穿的是人本理念

填空题企业人力资源管理的内容主要是以()分析为核心,围绕人员的获取、整合、保持、激励、控制、调整与开发等而展开的。

单选题()是指企业对人员进行甄选、训练、激励与监督等活动。A基础架构B技术开发C采购活动D人力资源管理

单选题人员激励的含义、特点及功能人力资源管理的核心内容是( )A绩效考核B人员培训C人员福利D人员激励

单选题获得需要的人员并分派到胜任的职位上工作是属于人力资源管理中的()环节。A组织规划B人员任用C团队能力开发D薪酬管理与激励