单选题因材施教应该做到不包括下列哪一项()。A全面深入了解孩子B发现孩子的天赋,发挥孩子的天资C尊重孩子做人的权利和尊严D尊重子女的个性特征,科学施行教育指导

单选题
因材施教应该做到不包括下列哪一项()。
A

全面深入了解孩子

B

发现孩子的天赋,发挥孩子的天资

C

尊重孩子做人的权利和尊严

D

尊重子女的个性特征,科学施行教育指导


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相关考题:

如何做到尊重孩子意愿?( ) A:发展孩子兴趣B:满足孩子积极、合理的需求C:鼓励孩子自主学习、海量阅读、扬长发展D:培养孩子专注、坚毅的品质和思辨、探究的习惯E:提高孩子的学习能力

因材施教应该做到不包括下列哪一项()。 A.全面深入了解孩子B.发现孩子的天赋,发挥孩子的天资C.尊重孩子做人的权利和尊严D.尊重子女的个性特征,科学施行教育指导

父母充分理解和尊重孩子应该做到()。 A.完全满足孩子的要求B.对孩子从小就不娇纵C.掌握分寸,宽严结合D.让孩子经历挫折,帮助他们正确对待挫折

孩子虽小,也是一个独立的个体,孩子和家长在()是平等的,所以孩子和家长的关系应该是相互() A、人格;尊重B、人格;关心C、智力;关心D、情感;尊重

科学的教育观的内容包括有( )。 A、尊重儿童的本能兴趣和需要B、注重儿童发展的自然速率、规律和水平C、全面发展,因材施教D、寓教于乐,以孩子为主体

如何培养良好的亲子关系() A.对孩子的成长采取鼓励教育B.真正尊重了解孩子C.营造轻松的家庭氛围D.学会倾听,加强与子女的心灵沟通

在家庭教育中,家长不应该() A、放下架子,乐于做孩子的朋友B、充分发挥民主,尊重孩子的人格C、为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家D、让家成为管教孩子的“囚笼”

树立家长威信应做到:(1)尊重、信任孩子和孩子平等相处(2)关心、爱护孩子,以身作则(3)家长之间相互尊重(4)家长不能滥用().

良好的亲子关系体现为()。A、与孩子交朋友,尊重孩子B、为孩子打点一切C、以了解孩子为由查看孩子的日记D、认为孩子再大也是自己的孩子,需要多加管教

父母充分理解和尊重孩子应该做到()。A、完全满足孩子的要求B、对孩子从小就不娇纵C、掌握分寸,宽严结合D、让孩子经历挫折,帮助他们正确对待挫折

下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是()。A、学会耐心倾听B、尊重理解孩子C、经常和孩子交流D、每天对孩子讲道理

要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提。

家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子

父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其尊重孩子的(),既不溺爱也不体罚孩子。A、独立权B、人身权C、隐私权

因材施教应该做到不包括下列哪一项()。A、全面深入了解孩子B、发现孩子的天赋,发挥孩子的天资C、尊重孩子做人的权利和尊严D、尊重子女的个性特征,科学施行教育指导

家庭教育中尊重爱护与严格要求互动原则不包括()。A、正确对待孩子的需要B、充分理解和尊重孩子C、严格惩罚孩子所犯的错误D、严格要求,掌握分寸,把握尺度

()原则是指在在儿童家庭教育过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性。

父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其注重孩子的,既不溺爱也不体罚孩子:()A、独立权B、人身权C、参与权D、隐私权

单选题下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是()。A学会耐心倾听B尊重理解孩子C经常和孩子交流D每天对孩子讲道理

单选题教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()A迁就孩子B接触孩子C认识孩子D尊重孩子

单选题良好的亲子关系体现为()。A与孩子交朋友,尊重孩子B为孩子打点一切C以了解孩子为由查看孩子的日记D认为孩子再大也是自己的孩子,需要多加管教

单选题家庭教育中尊重爱护与严格要求互动原则不包括()。A正确对待孩子的需要B充分理解和尊重孩子C严格惩罚孩子所犯的错误D严格要求,掌握分寸,把握尺度

单选题父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其注重孩子的,既不溺爱也不体罚孩子:()A独立权B人身权C参与权D隐私权

判断题要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提。A对B错

单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。A溺爱孩子B要求孩子C信任孩子D苛责孩子

单选题父母充分理解和尊重孩子应该做到()。A完全满足孩子的要求B对孩子从小就不娇纵C掌握分寸,宽严结合D让孩子经历挫折,帮助他们正确对待挫折

填空题()原则是指在在儿童家庭教育过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性。