孩子虽小,也是一个独立的个体,孩子和家长在()是平等的,所以孩子和家长的关系应该是相互() A、人格;尊重B、人格;关心C、智力;关心D、情感;尊重
孩子虽小,也是一个独立的个体,孩子和家长在()是平等的,所以孩子和家长的关系应该是相互()
A、人格;尊重
B、人格;关心
C、智力;关心
D、情感;尊重
相关考题：
父母应该如何对待孩子早恋呢?() A.当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育B.家长应该给孩子足够的爱和关怀，加强情感交流C.如果发现孩子陷入早恋，家长绝对不能把事情闹大，弄得满城风雨D.家长应该鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，发展自己的特长爱好，转移孩子的注意力
日本孩子病了硬挺着走到底，中国孩子病了送回大本营睡大觉；日本孩子的家长走了，只把鼓励留给孩子，中国家长来了，在艰难路段把孩子拉上车。这意味着( )。A．中国家长比日本家长更爱护孩子B．日本孩子的体质好而中国孩子体质差C．中日两国人民友谊很深D．中日两国家长在孩子的教育观念上存在着差别
材料：新学期开始了，一位家长把孩子领到教师面前说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。”问题：(1)什么是师生关系家长理解的师生关系是怎样的(2)民主的师生关系应该是怎样的
2、很多家长在孩子小时，不注重让孩子与小伙伴玩，更多的是在家里自己玩，或者与大人玩，从儿童同伴关系发展的角度和同伴接纳影响因素的角度来说，这样对孩子可能会有什么负面影响？