在家庭教育中,家长不应该() A、放下架子，乐于做孩子的朋友B、充分发挥民主，尊重孩子的人格C、为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家D、让家成为管教孩子的“囚笼”

在家庭教育中,家长不应该()

A、放下架子，乐于做孩子的朋友

B、充分发挥民主，尊重孩子的人格

C、为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家

D、让家成为管教孩子的“囚笼”

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社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是() A.家庭教育B.家庭教育指导C.家庭教育能力D.家庭教育方式
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学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
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在实施家庭教育的过程中,( )处于主导地位。 A、儿童B、家长C、老师D、祖辈
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家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识,它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。() 此题为判断题(对，错)。
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托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是（）。A开期末家长会B设家长开放日C举办家长学校D进行家庭访问
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班主任对家长进行教育协调的核心任务是（）。A帮助家长提高家庭教育素质B提高家长的公民素质C了解家庭教育信息D协调班级与家庭教育
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