单选题参照目标、解决问题的手段、理论分析和论证、操作化目标这四部分工作适合于()A策略形成阶段B策略结构化分析阶段C运作结构化分析阶段D上述每一个阶段

单选题
参照目标、解决问题的手段、理论分析和论证、操作化目标这四部分工作适合于()
A

策略形成阶段

B

策略结构化分析阶段

C

运作结构化分析阶段

D

上述每一个阶段


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在建设工程项目进度控制工作中,分析和论证进度目标的目的是分析和论证( )。A.进度目标的合理性及实现的可能性B.进度目标实现措施的经济性和可操作性C.进度目标与成本目标、质量目标的匹配性D.进度目标与成本目标、质量目标的一致性

大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过( )。A.编制总进度纲要,论证总进度目标实现的可能性B.分析工程发包组织方式,论证总进度目标分解的合理性C.分析施工技术方面的资料,论证总进度目标的控制措施D.分析施工组织资料,论证总进度目标实现的条件

通过评价当前的问题状态,从而增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进最终达到解决问题的总目标,是解决问题的哪一种方法( )A.手段一目标分析法B.目标递进法C.爬山法D.逆向工作法

有关教师资格证考试:从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这 从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这.种解决问题的策略或方法是()。A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.尝试错误法

大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过( )。 A、编制总进度纲要,论证总进度目标实现的可能性 B、分析工程发包组织方式,论证总进度目标的控制措施 C、分析技术施工技术方面的资料,论证总进度目标的控制措施 D、分析施工组织资料,论证总进度目标实现的条件

分析和论证建设工程项目进度目标的目的是分析和论证(  )。A、进度目标与成本目标、质量目标的匹配性B、进度目标实现措施的经济性和可操作性C、进度目标的合理性及实现的可能性D、进度目标与成本目标、质量目标的一致性

大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过( )。A、编制总进度纲要,论证总进度目标实现的可能性B、分析工程发包组织方式,论证总进度目标分解的合理性C、分析施工技术方面的资料,论证总进度目标的控制措施D、分析施工组织资料论证总进度目标实现的条件

教育管理目标的制定过程为()A调查研究、分析讨论、确定目标B分析讨论、确定目标、论证目标C调查研究、确定目标、论证目标D分析讨论、论证目标、确定目标

大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过()。A、编制总进度纲要,论征总进度目标分解的合理性B、分析工程发包组织方式,论证总进度目标分解的合理性C、分析施工按术方面的资料,论证总进度目标的控制措施D、分析施工组织资料,论证总进度目标实现的条件

政策的三大要素()A、政策理论,政策科学,政策分析B、政策目标,政策科学,政策手段C、政策背景,政策目标,政策手段D、政策理论,政策目标,政策分析

制定战略目标需要经历()四个阶段。A、调整研究、拟定目标、评价论证和目标确定B、环境分析、优劣势分析、战略选择和目标制定C、调查研究、战略分析、目标拟定和目标确定D、环境分析、战略选择、目标评价、目标确定

参照目标、解决问题的手段、理论分析和论证、操作化目标这四部分工作适合于()A、策略形成阶段B、策略结构化分析阶段C、运作结构化分析阶段D、上述每一个阶段

就建设工程项目进度控制的主要工作环节而言,其正确的工作程序为()。A、编制计划、目标的分析和论证、调整计划、跟踪计划的执行B、编制与调整计划、跟踪计划的执行、目标的分析和论证C、目标的分析和论证、跟踪计划的执行、编制与调整计划D、目标的分析和论证、编制计划、跟踪计划的执行、调整计划

项目目标的分析和再论证是建设项目管理的(),包括投资目标、进度目标和质量目标的分析和再论证。A、前提B、基C、依据D、目的

项目决策期对项目的总目标进行了分析论证,在项目实施期需要对项目目标进一步进行分析和论证,即论证目标的()和对目标进行分解,形成项目管理目标体系,变成可操作性的数据系统,为项目控制服务。A、统一性B、执行性C、指导性D、可行性

单选题在建设工作项目进度控制工作中,分析和论证进度目标的目的是分析和论证( )。A进度目标的合理性及实现的可能性B进度目标实现措施的经济性和可操作性C进度目标与成本目标、质量目标的匹配性D进度目标与成本目标、质量目标的一致性

单选题分析和论证建设工程项目进度目标的目的是分析和论证( )。A进度目标与成本目标、质量目标的匹配性B进度目标实现措施的经济性和可操作性C进度目标的合理性及实现的可能性D进度目标与成本目标、质量目标的一致性

单选题政策的三大要素()A政策理论,政策科学,政策分析B政策目标,政策科学,政策手段C政策背景,政策目标,政策手段D政策理论,政策目标,政策分析

单选题教育管理目标的制定过程为()A调查研究、分析讨论、确定目标B分析讨论、确定目标、论证目标C调查研究、确定目标、论证目标D分析讨论、论证目标、确定目标

单选题制定战略目标需要经历()四个阶段。A调整研究、拟定目标、评价论证和目标确定B环境分析、优劣势分析、战略选择和目标制定C调查研究、战略分析、目标拟定和目标确定D环境分析、战略选择、目标评价、目标确定

单选题下列工作中,不属于项目决策阶段的是()。A项目目标的分析和再论证B项目环境和条件的调查与分析C项目定义和项目目标论证D组织策划

单选题就建设工程项目进度控制的主要工作环节而言,其正确的工作程序为()。A编制计划,目标分析与论证,调整计划,跟踪计划的执行B编制与调整计划,跟踪计划的执行,目标的分析与论证C目标的分析和论证,跟踪计划的执行,编制与调整计划D目标的分析和论证,编制计划,跟踪计划的执行,调整计划

单选题项目决策期对项目的总目标进行了分析论证,在项目实施期需要对项目目标进一步进行分析和论证,即论证目标的()和对目标进行分解,形成项目管理目标体系,变成可操作性的数据系统,为项目控制服务。A统一性B执行性C指导性D可行性

单选题就建设工程项目进度控制的主要工作环节而言,其正确的工作程序为()。A编制计划、目标的分析和论证、调整计划、跟踪计划的执行B编制与调整计划、跟踪计划的执行、目标的分析和论证C目标的分析和论证、跟踪计划的执行、编制与调整计划D目标的分析和论证、编制计划、跟踪计划的执行、调整计划

单选题下列各项工作中,属于项目实施阶段的工作的是()。A项目目标的分析和再论证B项目环境和条件的调查与分析C项目定义和项目目标论证D组织策划

单选题建设工程进度控制是一个动态的管理过程,其正确的工作程序为()。A编制计划、目标的分析和论证、调整计划、跟踪计划的执行B编制与调整计划、跟踪计划的执行、目标的分析和论证C目标的分析和论证、跟踪计划的执行、编制与调整计划D目标的分析和论证、编制计划、跟踪计划的执行、调整计划

单选题项目目标的分析和再论证是建设项目管理的(),包括投资目标、进度目标和质量目标的分析和再论证。A前提B基C依据D目的