多选题教学活动是一项系统工程，教学应把握教学过程中的每项内容和环节，教学工作内容包括（）。A教材分析B教案准备C课堂管理要点D实训内容E场地

多选题
教学活动是一项系统工程，教学应把握教学过程中的每项内容和环节，教学工作内容包括（）。
A

教材分析

B

教案准备

C

课堂管理要点

D

实训内容

E

场地

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教学准备工作包括()。 A.明确教学工作的指导思想和宗旨B.明确教学工作的主要内容和环节C.备课和写好教案D.明确备课的基本原则E.领会大纲和吃透教材
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()可以作为教学评价的内容。 A.课堂环境B.学生的学习C.教案、教材D.教师的教学
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教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容
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化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（ ）。A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标
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教材是教学内容的载体．教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容
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教学准备工作包括（）。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、明确教学工作的主要内容和环节C、备课和写好教案D、明确备课的基本原则E、领会大纲和吃透教材
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学习活动设计是教师课堂教学工作的一项重要内容。
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教学活动是一项系统工程．教学应把握教学过程中的每项内容和环节．教学工作内容包括：（）。A、教材分析B、教案准备C、课堂管理要点D、实训内容E、场地
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教学过程的重要环节包括（）。A、教学技巧运用B、知识技能对接程度C、质量控制过程D、实训内容
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教学工作内容主要包（）。A、教材分析B、教案准备C、实训内容D、知识技能对接程度
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以下选项中，（）属于教学环节范畴。A、教案准备B、教材分析C、质量控制过程D、课堂管理要点
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备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A、学员B、时间C、教室D、教学方法
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教学准备工作主要包括（）。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、培训需求调研C、明确教学工作的主要内容和环节D、备课和教案E、编制教学大纲
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教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）A、教师要分析教材内容B、教师要了解学习者的知识基础C、教师要准备好本堂课所用的教学资源D、学生必须预习当天要讲解的内容
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教学内容的规定性指（）A、以教材为主要依据，围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B、根据培养目标确定教学内容C、根据教学大纲准备教学内容D、根据教学对象特点准备教学内容
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教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。A、分析教学大纲和阅读教材B、分析教学对象C、选择教学手段
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教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
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教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面。A、教学过程设计B、教学对象分析C、教学手段选择
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多选题教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）A教师要分析教材内容B教师要了解学习者的知识基础C教师要准备好本堂课所用的教学资源D学生必须预习当天要讲解的内容
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多选题教学活动是一项系统工程．教学应把握教学过程中的每项内容和环节．教学工作内容包括：（）。A教材分析B教案准备C课堂管理要点D实训内容E场地
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多选题教学准备工作包括（）。A明确教学工作的指导思想和宗旨B明确教学工作的主要内容和环节C备课和写好教案D明确备课的基本原则E领会大纲和吃透教材
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多选题在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案
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单选题备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A学员B时间C教室D教学方法
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多选题教学过程的重要环节包括（）。A教学技巧运用B知识技能对接程度C质量控制过程D实训内容
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多选题教学工作内容主要包（）。A教材分析B教案准备C实训内容D知识技能对接程度
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多选题教学准备工作主要包括（）。A明确教学工作的指导思想和宗旨B培训需求调研C明确教学工作的主要内容和环节D备课和教案E编制教学大纲
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单选题教学内容的规定性指（）A以教材为主要依据，围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B根据培养目标确定教学内容C根据教学大纲准备教学内容D根据教学对象特点准备教学内容
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单选题以下选项中，（）属于教学环节范畴。A教案准备B教材分析C质量控制过程D课堂管理要点
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