认识和把握教学活动多样性的关键是【 】A.教学本质 B．教学模式C.教学内容 D．教学方法
（ ）是认识和把握教学活动多样性的关键。A．教学本质B．教学模式C．教学内容D．教学方法
教学准备工作包括()。 A.明确教学工作的指导思想和宗旨B.明确教学工作的主要内容和环节C.备课和写好教案D.明确备课的基本原则E.领会大纲和吃透教材
备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。
教学工作的基本环节是指教师常规性的、周期性的教学工作．主要包括五个环节,其甲心环节是__________。
教学工作的基本环节包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（ ）。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容
教材是教学内容的载体．教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（ ）。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容
教学工作是一项有组织有计划的活动，教学工作计划包括( )。①学期(或学年)教学计划②单元教学计划 ③课时教学计划《》（）A.①B.①②C.②③D.①②③
体育教学评价的两个核心环节是（ ）。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价B.教学环境评价和教学管理评价C.教学内容评价和学生学习效果评价D.教师教学工作评价和教学方法手段评价
学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、（）、教学活动评价和教学绩效评价等。
教学准备工作包括（）。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、明确教学工作的主要内容和环节C、备课和写好教案D、明确备课的基本原则E、领会大纲和吃透教材
教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A、任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B、教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C、教学水平包括教学方式和教学内容D、教学内容包括了教学方式和教学水平
教学工作要素管理的主要内容是（）。A、教师教学工作质量管理B、教学进程环节管理C、学生学业质量管理D、教务工作质量管理
教学活动是一项系统工程．教学应把握教学过程中的每项内容和环节．教学工作内容包括：（）。A、教材分析B、教案准备C、课堂管理要点D、实训内容E、场地
教学准备工作主要包括（）。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、培训需求调研C、明确教学工作的主要内容和环节D、备课和教案E、编制教学大纲
（）是认识和把握教学活动多样性的关键。A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法
认识和把握教学活动多样性的关键是（）A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法
教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括（）。A、学员的学习效果B、教学环节设计的合理性C、教学重点.难点的把握D、教学方法.手段的合理性
理论课教学过程中，包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节。
多选题教学活动是一项系统工程．教学应把握教学过程中的每项内容和环节．教学工作内容包括：（）。A教材分析B教案准备C课堂管理要点D实训内容E场地
多选题教学准备工作主要包括（）。A明确教学工作的指导思想和宗旨B培训需求调研C明确教学工作的主要内容和环节D备课和教案E编制教学大纲
多选题教学准备工作包括（）。A明确教学工作的指导思想和宗旨B明确教学工作的主要内容和环节C备课和写好教案D明确备课的基本原则E领会大纲和吃透教材
多选题教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C教学水平包括教学方式和教学内容D教学内容包括了教学方式和教学水平
单选题（）是认识和把握教学活动多样性的关键。A教学本质B教学模式C教学内容D教学方法
填空题学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、（）、教学活动评价和教学绩效评价等。
多选题教学工作要素管理的主要内容是（）。A教师教学工作质量管理B教学进程环节管理C学生学业质量管理D教务工作质量管理