单选题某儿童阅读能力、记忆能力、推理能力、创造能力较好，这属于（）A场依存型B场独立型C冲动型D沉思型

单选题
某儿童阅读能力、记忆能力、推理能力、创造能力较好，这属于（）
A

场依存型

B

场独立型

C

冲动型

D

沉思型

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加拿大学者琳达·西格在研究儿童阅读困难的过程中发现,对儿童阅读能力来说,()等的能力是至关重要的。 A、儿童在阅读过程中的语音敏感性B、儿童在阅读过程中的语法敏感性C、阅读过程中的工作记忆能力D、记忆能力
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阅读的能力包括：()。A、感受能力B、理解能力C、评价能力D、记忆能力E、鉴赏能力
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学前儿童认知能力发展的评价内容包括() A.观察能力B.记忆能力C.推理能力D.探究能力
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不同性质的工作需要不同的能力，比如会计需要较好的数学能力，而领导需要有较高的()能力。A:推理B:演绎C:言语D:记忆
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根据因素分析的结果，韦克斯勒儿童智力测验（第四版）测查的能力因素主要包括A.言语理解、知觉组织、工作记忆、加工速度B.分析能力、人际关系、图形分析、类比推理C.语词关系、认知风格、工作记忆、空间推理D.词汇能力、知觉组织、创造能力、抽象推理
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记忆力属于（）A、一般能力B、特殊能力C、创造能力D、智力
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下列哪一项能力不属于大学教育培养的能力（）。A、虚构能力B、记忆能力C、分析能力D、创造能力
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学习能力包括（）A、阅读能力B、记忆能力C、思维能力D、搜集资料能力
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记忆力属于下列哪种能力？（）A、一般能力B、特殊能力C、创造能力D、智力
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信息时代要求培养学生的（）A、学习能力，创新能力B、感知能力，阅读能力C、记忆能力，思维能力D、表达能力，创造能力
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儿童语言的学习和（）的发展，是智力准备状况的主要标志。A、思维能力B、联想能力C、记忆能力D、推理能力
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课程改革将儿童（）的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。A、实践能力B、记忆能力C、思维能力D、想象能力
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沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式，在学习上，沉思型的学生在哪些方面的能力表现比较好（）A、阅读能力B、记忆能力C、推理能力D、创造力E、动作能力
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有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）A、冲动型B、沉思型C、系列型D、同时型
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某儿童阅读能力、记忆能力、推理能力、创造能力较好，这属于（）A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型
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下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A、记忆能力B、创造能力C、运动能力D、社交能力
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不同性质的工作需要不同的能力，比如会计需要较好的数学能力，而领导需要有较高的（　）。A、推理能力B、演绎能力C、言语能力D、记忆能力
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以下能力中，属于特殊能力的是（）A、创造力B、绘画能力C、观察能力D、记忆力
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单选题下列选项中，属于投资商需要具备的能力的是（ ）。A言语能力B记忆力C数学能力D推理能力
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单选题下列哪种选项属于一般能力的范畴( )A记忆能力B创造能力C运动能力D社交能力
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多选题记忆力属于下列哪种能力？（）A一般能力B特殊能力C创造能力D智力
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单选题下列哪一项能力不属于大学教育培养的能力（）。A虚构能力B记忆能力C分析能力D创造能力
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单选题儿童语言的学习和（）的发展，是智力准备状况的主要标志。A思维能力B联想能力C记忆能力D推理能力
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多选题沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式，在学习上，沉思型的学生在哪些方面的能力表现比较好（）A阅读能力B记忆能力C推理能力D创造力E动作能力
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单选题不同性质的工作需要不同的能力，比如会计需要较好的数学能力，而领导需要有较高的（　）。A推理能力B演绎能力C言语能力D记忆能力
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单选题课程改革将儿童（）的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。A实践能力B记忆能力C思维能力D想象能力
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单选题有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）A冲动型B沉思型C系列型D同时型
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