单选题幼儿开始出现想象的萌芽是在（）A2岁左右B3岁左右C4岁左右D5岁左右

单选题
幼儿开始出现想象的萌芽是在（）
A

2岁左右

B

3岁左右

C

4岁左右

D

5岁左右

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幼儿开始出现想象的萌芽是在() A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右
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幼儿出现想象的萌芽的年龄是（ ）。A．6个月～1岁B．1岁～l岁半C．1岁半～2岁 |D．2岁～2岁半
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想象和象征思维在幼儿()时开始出现。A.4岁B.3岁C.6岁D.2岁
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有意想象开始萌芽在() A.幼儿前期B.幼儿中期C.幼儿后期D.小学低年级
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有意想象在幼儿中期才开始萌芽,到了幼儿后期逐渐发展并进一步完善。() 此题为判断题(对，错)。
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在儿童4岁时已经开始出现想象萌芽。() 此题为判断题(对，错)。
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在儿童()时已经出现想象萌芽。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
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幼儿期是性格开始萌芽的时期。()
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幼儿出现想象的萌芽的年龄是（　　）。A.6个月～1岁B.1岁～1岁半C.1岁半～2.5岁D.1.5岁～2岁
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幼儿思维的特点有（　　）。A. 逻辑思维开始萌芽B. 想象思维发展迅速C. 主要特征是独特形象性思维D. 主要特征是具体形象性思维
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简述幼儿想象萌芽的表现和特点。
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无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
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幼儿想象发展的特点为（）。A、无意想象经常出现，有意想象日益丰富B、年幼儿童的想象易受各种规则束缚C、再造想象占主要地位，创造想象开始发展D、富有创造想象潜能
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幼儿思维的特点有（）。A、逻辑思维开始萌芽B、想象思维发展迅速C、主要特征是独特形象性思维D、主要特征是具体形象性思维
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婴幼儿阶段（）的发展是智力的萌芽期。A、语言能力B、思维能力C、注意能力D、想象能力
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幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。A、6个月～1岁B、1岁～l岁半C、1岁半～2岁D、2岁～2岁半
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抽象思维能力开始萌芽是在（）。A、婴儿期B、幼儿初期C、幼儿中期D、幼儿晚期
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（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A、语言B、思维C、记忆D、想象
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在象征思维阶段幼儿出现的一些特点（）A、象征性游戏的萌芽B、空间符号思维的出现C、泛灵论倾向D、抽象逻辑思维开始萌芽
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学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A、无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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幼儿开始出现想象的萌芽是在（）A、2岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右
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多选题幼儿思维的特点有（）。A逻辑思维开始萌芽B想象思维发展迅速C主要特征是独特形象性思维D主要特征是具体形象性思维
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多选题幼儿想象发展的特点为（）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
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单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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多选题幼儿想象发展的特点是（　　）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
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多选题在象征思维阶段幼儿出现的一些特点（）A象征性游戏的萌芽B空间符号思维的出现C泛灵论倾向D抽象逻辑思维开始萌芽
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